王子重接着说：“大孩子班的都是“十四五”岁的孩子，穿上军装有八路军战士的模样了。加强学习和训练，将来都是好战士。咱们队伍里也有不少小战士，他们也可以抽时间到学校学习文化。”
“宫文书之前空闲时经常在连队教大家学习文化。”
张自发说，“后边让宫文书也做抗日小学的老师。”
“后边吧！”
谢校长笑一笑说，“现在抗日小学孩子还差不多二十多个，不用分开。后边多了之后，咱们再说。不过，大孩子可以穿八路军军装。”
抗日小学。谢校长指着黑板上的字读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
同学们在下面一起跟着读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
张自发走进来，谢校长连忙停下来；“李三风，你来领着同学们读一读。”
李三风吃惊地站起来，然后一只手放在自己胸前，用手指头指着自己有些发愣地看着谢校长：“我？”
“对啊，就是你啊李三风！”
谢校长笑着把手里的小棍子交给有些发愣的李三风，“你识的字比我都多，当老师已经够用了。好好学习，将来我让你当老师。好，你领着同学们读几遍，然后教他们怎么写。”
李三风点点头，然后手有些颤抖地接过那根小棍子，随后满脸通红地向下面坐着的同学们鞠一个躬。谢校长说：“同学们，大家都要听李三风的话。她识字多，要求进步，你们一定要向她学习。”
谢校长给张自发使个眼色，随后二人走出来。张自发说：“谢大姐，你怎么能让李三风……这可以吗？”
“怎么不可以啊？张连长。”
谢校长满不在意地笑着说，“李三风心眼好，识字多，学习努力，非常有上进心，主动要求进步。她在学校里上课给我帮了好大的忙，我有时候感觉没有李三风的帮助，我一个人还真的折腾不开。”
“有……有那么好吗她李三风？”
张自发有点吃惊地问，“谢大姐你不知道，她李三风……”“你给我说过的。”
谢校长笑着说，“李三风正是受到了鬼子的压迫，所以才有很强的上进心”“是是。”
张自发点点头，“李三风的爹比较正直，还有文化，李三风应该错不了。”
“当然，张连长可不要小看孩子们啊！”
谢校长笑着说，“还有，孩子们的体育课，你抽时间给上？一天来两节。你要忙的话，你在队伍里找个人。”
“体育课？”
张自发吃惊地张开了嘴，随后又向教室里看看，“这怎么上？我总不能领着孩子们出操吧？”
“就是让他们出操啊！”
谢校长说，“现在什么时候？抗战打日本鬼子，上体育课必须让孩子学习军事体育。什么卧倒，端枪，射击，瞄准，冲锋……孩子们学一学真的不错。抗战时期，我们都时时刻刻做好战斗准备。这孩子好好锻炼一下，又有文化，将来不仅是打鬼子的好战士，还是指挥员的好苗子啊！”
“大姐你说的太对了！”
张自发激动地说，“你看我想的没那么多。对对对，咱们就要把咱们抗日小学办成打鬼子的阵地。”
早晨，晨曦中的张自发领导队伍在出操，“一二一……”的口号声在小山村周边山间回荡。一会儿，谢校长领着李三风、田家红等几个大孩子跑了过来。谢校长说：“孩子们，跟在队伍后面跑。”
很快，几个孩子跟上了队伍的脚步，节奏也整齐了。谢校长跟在后面跑，一边跑一边低声说：“孩子们，注意口令。一要落在左脚上，就是西边那只脚；二要落在右脚上。”
下了操，张自发和谢校长一边走一边说：“团部有一个篮球，啥时候借来让孩子们玩一玩。这样，我们的抗日小学就可以上篮球课了。”
“谢校长，什么是篮球啊？”
后边的田家红紧走几步跟上来问，“是不是跟割猪草用的篮子一样啊？”
谢校长笑了：“孩子，那是圆的，到时候……到时候你就知道了。”
王子重从山村里走了出来，走上前去低声说：“正好，你们都在这儿。告诉你们，课本已经到团部了。”
“太好了！”
谢校长高兴地说，随后转身对孩子们说：“孩子们，咱们的课本到了。你们马上就要有新书了。”
“啊——”几个孩子都高兴得跳了起来。王子重看了看张自发：“张连长，你看这事——秘密一点比较好，想不到谢校长……哎！”
“哎，可以理解。老师领着孩子们一直在干说话，一听说有书了肯定激动。”
张自发笑一笑说，“鬼子肯定要来捣乱，后边咱们想办法吧。”
。抗日小学里，谢校长正在教大家读：“革命军人个个要牢记，三大纪律八项注意。第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。第二不拿群众一针线，群众对我拥护又喜欢第三一切缴获要归公，努力减轻人民的负担。三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了……”王子重走了进来，谢校长连忙停下来：“孩子们，下会儿课吧。”
孩子们都纷纷往跑出去玩。田家红悄悄来到谢校长旁边问：“校长，是不是要去拿课本去啊？能不能让我去去啊？我有的是力气，一定能扛回来。”
“不要紧的田家红，需要的话一定让你去。”
谢校长笑一笑拍一拍田家红的肩膀，“好，玩一会儿去吧。”
王子重和谢校长慢慢走出教室。王子重说：“大姐，你这是先学习歌词，下一步就要学习唱歌。”
“对！这对孩子们的成长和我们的抗日工作都好，就是我们抗日小学体育发展的方向。还有，”谢校长说到这里笑了，“我们马上要开音乐课，就要唱《三大纪律八项注意》、《游击队歌》等那些救亡歌曲。先让学生学习和抄写歌词，背诵，然后在唱，学习效果非常好。”