周三牧野照常下课后去音乐学院，与教授商量演出曲目。这是牧野第一次上这么大的台，不过这也是教授第一次带学生作为独奏上大型节目。总之俩人都挺兴奋的。教授考虑到牧野是第一次上这么大的台，曲子不宜太难，但需要够长，还要符合新年的愿景，最好是牧野之前已经练过的，效果不错的一首。最后俩人决定演奏韦伯的作品《邀舞》，另外牧野还需要给弦乐三重奏弹《一步之遥》钢伴。在十一月下旬，学院会邀请著名音乐家莅临指导，是大师课，也是公开课，对于即将出节目的几个学生做一次指导，牧野作为本次的演出学生必须上台。教授告诉牧野这个事情，就是希望牧野能好好练琴，而牧野也说自己定不会辜负教授的希望。想当初，牧野十三岁，因为抑郁症身体不适，在家休养。小学的音乐老师以为章姐是牧野的母亲，带着她去教授家拜访。当时教授见状就不是很想收这个学生，初二的学生又不是很小孩子，很多事情应该站出来和教授说明自己的情况，学琴的目的是什么，是否有专业发展的打算。而章姐也说不清楚牧野的想法，所以那时候教授并不看好牧野，开价一千一节课，想委婉地拒绝牧野的求学，但没想到章姐想都没想就直接答应了，直接就付了三个月的学费。一开始教授让牧野来自己家里上课，也算有个外快，但当时的牧野不怎么说话，每次来上课都黑着脸，教授几次都想劝退她，但又想着不要和钱过不去，就这样拖了三个月。这三个月里，牧野除了学业，把所有空余的时间都拿来练琴了，那时候牧野钢琴技巧进步神速，在教授面前也变开朗了。但教授依旧没有搞懂牧野为什么要练琴，多次询问牧野，也说明了老师一定要知道学生的目标才能有针对性的教学，但牧野就是说不出个所以然，每次问她，她也就是找理由逃跑。就这样一直教着，直到教满一年，教授发现牧野的弹琴水平不比他在学院里带的大学生差，完全可以考虑以后考音乐学院，于是等到牧野进入高中，教授就安排她在音乐学院里上课了。一年之后，牧野的钢琴能力已经可以超越一部分的大学生了，她对于教授来说从赚取外快的目标变成了给教授撑门面的学生，在音乐学院里，教授也经常让几个大学生和牧野进行琴技切磋，牧野面对比自己年纪大的学生也没有胆怯，虽然在力量上比不上他们，但她也总能说出自己对曲风独到的见解。以后教授巴不得到处去说牧野是自己的学生。晚上，牧野回到家，开始安排十一月的规划，必须给钢琴留有足够的时间，先完成大师课。牧野写了个满满当当的时间计划表贴在琴室的门上，表明练琴时间段勿扰。到了练琴的时间，牧野连着手机也扔出来了，导致梁司给她发信息全部没看见。牧野给他回电话的时候已经是晚上十点了。牧野本以为梁司会先大发雷霆，没想到梁司倒是理解她最近需要大量练琴的事实，没有任何埋怨。梁司：“下周四是我生日，我家举办派对，你来吗？”

牧野有点退缩，一来怕浪费时间，二来也怕又是一个突如其来的大场面，自己应付不了，就想逃跑，便回应：“会不会有很多人啊？”

梁司：“之前都没几个人的，就是我的父母，我希望你能来，你成绩年级第一，而且你又接了音乐会的活动，对学校来说也是挣了门面，我父母不会苛责你的，但你的选择我都尊重。”

牧野沉默了，其实她不想去，但也不想让梁司失望：“好吧，那我参加，但我要早点离开的回来练琴，可以吗？”

梁司听说牧野愿意参加已经很高兴了，她提的要求自然全部答应。