第一门课，甄璃觉得自己考得非常好。接下来几门都是文科，平时记忆量过关，基本不会有啥大问题。最后一门，是英文。英文在这个时期说起来，是真的难。不少人紧蹙眉头看着眼前的卷子无从下手。有人偷偷的看向甄璃。却看见甄璃一边默念题目，一边提笔写下答案。脸上没有一丝一毫的紧张。好像那试题的答案她早就知道了一样。甄璃是真的知道这些试题的答案。上辈子最后那几年的英文又不是白学的。而现在的英文题目，简直就是后世小学生的水平啊。甚至题目都是中文跟英文掺杂在一起出的。这是真的考虑到了现在学生的英文水平。可是这些题目对于甄璃来说简直就是白送！比如有一道道题目是这样的：单词辨音，将下列各词按照元音读音，分别写在相应的元音音标后面——这种题目如果都出错，那真的对不起甄璃上辈子花几百块钱一堂课找的英文补习老师好不好！甄璃写得飞快，很快就将试卷翻过来继续写。等写到作文的时候，甄璃照旧是审题一次，然后开始在脑海中构思作文。等她把作文写完，时间才过去约莫一个小时半。这一个小时中，甄璃审题花了将近十五分钟，考完之后再检查一遍，又花去了二十分钟。所以她实际答题的时间，不过半小时罢了。但是为了不影响其他的同学，甄璃硬生生的又在座位上坐了半天。估摸着时间差不多，甄璃自信满满的站起来交卷，这一下，有人再也憋不住了。那人‘哗’的一下站起来，因为用力过猛，凳子都被她掀翻在地上。可是她根本不在乎，指着已经走到讲台面前的甄璃大声道：“老师，我举报！甄璃她作弊！”

甄璃蹙眉，转过头看向这个指着她的女生。很眼熟的一张脸，是她的同班同学，但是不熟。好像是上次那个在班上指责她声音太大的那个女生？可是，这是自己看不起她甄璃？就小学水平的英文试卷罢了，她还用得着作弊？