第一句话的反倒不是校长，是隔着两人坐在上席的教导处主任，他有着干瘦的样貌，脸上因为人老而皱起的脸显得有几分扭曲，每次说话时上嘴唇总是要上扬一番。他继续道，“是任莫语是吧，我们找你来是有些事情请你确认一遍。”

他按了按手中的遥控器，放映着的幻灯片忽然跳转成了一张单子，上面详细写出了任莫语的背景，最为主要的是任莫语认出来了，那是他早上写的那张。教导处主任并没有给任莫语看完的机会，他开口道：“这张表格是你写的没错吧？根据上面的记录，这位同学你不仅报考我们学校时没有达到分数线，而且在家庭一栏上面十分含糊，我说的没错吧。”

任莫语只得应声，因为在表格上家庭一栏上面除开写了两个陌生的名字以外，其他描述一律未写。他开口尽管已经如堕冰窟，但还是道：“是的。”

“那么能跟我描述下这些又是什么情况呢？”

他又换了下一张图片，他的语气还是那般机械。照片上有辆黑色的轿车在等候着人，在连续抓拍下那人出现在了街口，上了车里。而在镜头的特写之下，那人很好辨认，就是任莫语本人。“这是，这是我叔叔的车。”

任莫语如实说道。“哦，你叔叔的车。那么，他是其中的那一位呢？”

下一组图片又出现了，照片的拍摄角度也各不相同，看上去像是偷拍的样子，显得极为模糊。不过即便如此，还是能轻易的察觉到开车的人每一天都在变化。他没有等待任莫语的复述，反倒像是对着众人说道一般：“你会同我说，你有这么多的叔叔吗？这根本就不是你叔叔的车，你在隐瞒什么！大家知道刚刚那份表格是写着什么吗？那是《困难学生资助申请表》，也就是我们今天讨论的问题。这位同学你隐瞒轿车的问题，隐瞒家庭现在的条件，含糊言辞。这不得不让我怀疑，你是不是在欺骗学校！”

他的话如雷贯耳，的确任莫语无法解释这一切，一个家庭困难的学生是如何简单的让不同的人开着堪称豪车的轿车接送呢？为什么在表格上描述家庭的环节留下空白呢？最叫人疑惑的还是对这份表格的审查，其中的猫腻更叫人深思熟虑。教导处主任见得效果到位，不禁又开始说下面的话来，他道：“一个在校学生，一个大好青年最不能犯的事情是什么？是欺瞒，是欺诈！当今社会，物欲横流，富华和腐化在我们期间蔓延，有多少人拿着他人的救命钱在挥霍？”

“各位领导和老师们还请你们思考一下，当资源到达不了应该拥有它的人手上，是不是我们的一种悲哀呢？而现在，就在我们的眼前，活生生的出现了这样的例子，这是无法容忍的，也是我们失败，所以我们更要正视他，我建议严厉处罚，并取消对任莫语同学的资助。”

与教导处主任同座的几位领导也渐渐抬起头来，他们好像被他那番激昂的言辞给感染到了，此时一个个便深刻分析起图片和表格起来，同时也纷纷赞同对任莫语同学的严厉处罚。若是一切到此，任莫语便什么都不用说，什么都不用做便结束了，可是教导处主任又站起来开口了，他道：“还有一个问题，值得我们思考。我在前面已经说了，这位任莫语同学各方面问题颇多，不止如此的是他的入学成绩我也有所了解，他根本就没有达到E大学入学水平线，那么他是如何进学校的？另外，关于资助这个问题，好像一直都是刘校长你一直在管理吧，能同我们说说这一切的解释吗？”

他话锋一转，便剑指在角落唯唯诺诺的刘校长。