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第4章 老师

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对敏儿而言,无论自己晚上独自在家时有多么安静,亦或是多么思绪复杂,白天来到台里,尤其是在办公室,就会换个状态,卸下那股“自怜自哀”,披上这份“精神抖擞”,美其名曰:“一心扑在工作上”。近半年在TNC人力资源部的工作,主要围绕着台里一线明星和二线明星的培训学习而开展,这也使她延续了曾经的身份——老师。不过,和当年在高校做继续教育培训班,还是有很多不同。那会儿的学习班,大多都是只要课程顺利结束,便算是完成了98%的工作。可如今,真正落实到企业人力资源部的内训,上课却只是初级载体,而课上课下跟学员的联络交流、追踪体察,观察他们思想及行为的转换与改变,并及时给予咨询和反馈,才是重头戏。进行这种人对人、点对点的培训与管理方式的推广,既是Mark教授指导敏儿开展的课题中,实验部分的重点,又是TNC电视台高层想做的尝试。BBC,TNN等英美知名电视台早在十年前就开始尝试这种内训了,多年下来,效果颇佳。当初Mark教授的项目组亦是用这些案例,说服TNC的高层,更加坚定开展此项目的决心。其实,Mark教授在认识敏儿之初,便觉得她很有潜质。虽然不一定适合做纯粹搞学术研究的学者,但绝对是做实践研究和项目管理研究的一块好料。现如今,更是放心地将电视台的继续教育项目交给敏儿,让她独当一面。在学习和工作上,敏儿也从未辜负自己的导师。起初,她卧底在电视台多个部门进行调研,并结合调研结果,修改明星学习班的培训方案,然后敲定了每1—2月一次课,一共12次不同模块主题的学习课程。最后,电视台一声令下,人员到位,班级便运转起来了。只不过,想起这两个明星班,敏儿往往会下意识地“轻敲脑袋”。这帮在大众眼里可谓是“男神”、“女神”级的人物,在敏儿看来,有时候更像是“牛鬼蛇神”。当然,实话实说,他们是复杂中透着单纯,世俗中也带着清新,一群可爱的“牛鬼蛇神”。两个班都是星光熠熠,但也各有特点,课程安排、与他们的相处方式自然略有不同。不过,记得开学之初时,也是各有各的操心之处。先说二线明星班。这个班的学员,在一开始对待培训的态度上,相对更积极认真些。他们多是常年演三号、四号角色的艺人,若有某个机会则可能升上主角,没机会的,如果不出大问题,也基本不会被台里抛弃。所以这班人最初留给敏儿的,是一种“不争”、“听话仔”的形象。但很快,敏儿便清晰地认识到,他们大部分人,在“不争”的表象下,都保有一颗希望“上位”的心。一部分人上课的初衷,不过是想展示一种姿态,听上层意志的姿态。个别人甚至单纯地以为,只要用良好的学习姿态感动了敏儿,就能通过敏儿的推荐,在事业上更上一层楼。可两三次课下来,他们便知道自己错了。因为他们已经发现,敏儿在不断向他们传输的,不是如何上位,而是如何以一种更积极、更平和、更敬业、更专业的心态,去对待他们自己的职业。只不过,令他们自己都惊讶的是,他们并没有因此而有多么沮丧。或许,这就是学习的“潜移默化”。而班里还有一部分人精,则总是变着法地打探一线明星班里私下的事情,尤其是私密事情,想必也动了利用媒体“钻空子”的心思吧!哎,要不说娱乐圈不省心呢。当然,敏儿觉得自己还没有“圣母”到要去劝导每一位,都能达到所谓的“三观端正”,都能成为“刘三好”。别说在娱乐圈这是一个悖论,各行各业不都如此么?再说,这也不是单靠培训就能解决的。所以,这些花边问题上,总觉得只要不是太出格就好!而她目前更需要做的,就是配合课程的开展,尽力帮助他们找回并坚定工作的初心,回归艺人这份职业的本真。所幸,二线明星班相对是好管理的,也比较上道儿,三次课下来,他们便被授课专家的讲授所震撼,更被敏儿管理班级的刚柔并济所折服,开始进入一个良好的学习节奏。再说一线明星班,情况稍显复杂些。这里面有敏儿原本就相熟的人,比如Joe的好友毕森,敏儿在香港的新闺蜜淼芝。也有通过TNC的剧集知晓的大腕,比如电视台当家男星南英峰。不过在学习班里,敏儿一向一视同仁,按部就班地推进着班级的进展,并初见成效。开课小半年,一线明星班大多已卸掉了最初的架子,尤其是敏儿在课上用“像海绵一样生活”举例后,拿“档期排满了”这一借口来逃课的人,几乎为零。为什么要这么关注出勤率?不是说上课只是初级载体么?那是因为敏儿逐渐发现,这群明星宠儿有时候看似嚣张跋扈、目中无人,但其实内心深处,不乏都还保留着入行前那颗单纯的心,只不过在这复杂的娱乐圈里浸淫久了,单纯的心也就藏得深了。他们有很多自己的无奈与脆弱,也是一群可怜人。而但凡能回到课堂上课的时候,大多都能卸下厚厚的保护铠甲,去体味久不曾有的学生感,并学习除了名利、地位以外的生活与哲理。因此,多给他们回课堂的机会,其实是帮助他们多一些时间去“提纯”和“提升”自己。

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