见杨森林一直在装傻，老校长便直截了当地说明了自己的意思。“森林，我认为还是应该禁止在校内售卖四驱车！”

杨森林也没有回避，直接就摇头表达了自己的反对意见。“校长，你应该知道，这是治标不治本的办法。禁止我们在校内售卖，难道他们就不会在学校外面去买了吗？他们买回来之后，同样也会拿到学校里面来的。只有禁止学生在校内使用类似的玩具，才能从根本上把这个问题驱除！”

杨森林一番话，说得老校长心中暗自点头：真是好有道理！其实，杨森林说出来的道理，老校长当然也能想得到。只是他坐在这个位置，还有着其他方面的考虑和顾忌，因此才提出了“禁止在校内售卖”这样的主意。老校长原本是已经打定主意了，找杨森林过来就是通知对方一声。毕竟，杨森林这孩子，老校长一直都是很喜欢的，他可是个篮球迷……不过，少年接下来的一番话，却让老校长产生了犹豫——“我猜，校长你想要做出这样的规定，其实并不是针对我，而是为了想要趁机针对地中海吧？”

老校长脸色微微一变，紧接着便跑到门口四处望了望，见外面没有人，这才将小办公室的门关上，进来轻声说道：“森林，你可别乱说，我跟地中海……我跟孟主任的关系好着呢！”

看着对方紧张兮兮的样子，杨森林好不容易才忍住笑意，继续说道：“校长的意思，应该是想要从玩具四驱车入手，先禁止在校内售卖四驱车。等有了成效之后，再把这个条款扩张开，把禁止售卖零食也一并写进去。这样一来，就可以用校规来限制住地中海的行为了！”

听了杨森林的话，老人立即就呆住了，完全是一副见了鬼的表情！一个初一的学生，竟然三言两语就把自己深思熟虑想出来的计谋给说破了！请问，你是有读心术吗？“校长不必用这种眼神看着我，正所谓‘读书万卷，便通人心’，我也只是平时多看了些书而已，所以才能看出校长的心思。”

老校长微微一愣：“这句话我怎么从来没听过？”

“那种细节并不重要！”

杨森林摆了摆手道：“重要的是，既然我都能看出校长的心思，地中海怎么可能会看不出？校长的计谋，早就被那厮识破啦！”

老校长立即就皱起了眉头，他不得不承认，杨森林说的话的确很有道理！其实，这仅仅只是杨森林的忽悠而已。以地中海那“光脑壳”的智商，怎么可能会那么容易就看穿“老奸巨猾”的校长……老校长叹了口气道：“识破就识破吧，就算是跟他搞僵了关系，我也不能再让他在学校里面这样乱来了！”

杨森林心中暗自点了点头，表面上却做出一副鄙夷的样子道：“校长这话，我却不相信呢。如果校长真有这样的决心，为什么不直接让那个卖零食的阿姨搬出学校？”

听到杨森林这么说，老校长顿时就变得满脸通红。他想要位置辩解，犹豫了片刻，最终却只说了一句：“森林你还小，有些事情，就算我说了你也不会明白的！”

“有什么不能明白的，不就是因为那个阿姨是镇上某个人的亲戚吗？学校里面，这个消息早就传开了！”

老校长突然觉得有些怀疑人生——他发现，现在的中学生一个个的，简直都不要太阔怕……老校长再也不敢拿小孩儿的眼光来看待杨森林，犹豫片刻之后，弱弱地问道：“那按照森林的意思，学校现在的问题，应该如何解决？”

杨森林也没有谦虚，直接就开始侃侃而谈起来。“四驱车的事情，就按照我先前说的，禁止学生在校内使用，要让学校回归本来的平静。至于那个零食摊位的事情……”少年说着，眯起了眼睛，用手比了一个手刀的姿势道：“还需要斩草除根才行！”

见杨森林满脸杀气，老校长顿时便瑟瑟发抖……幸好杨森林接下来就做出了合理的解释，要不然老校长现在就像把少年送医院去看心理医生了，尽管瓦子街上并没有心理医生……“校内零食摊位对学校风气的影响，其实已经非常大了。不仅仅只是说学生上课吃零食的问题，那都是小事。更重要的是，如果大家买零食都只能在地中海的亲戚那里去买——而且还要花比在外面更多的钱，大家心中当然会觉得不公平！”

“别看在学校摆摊只是一个很小的腐败，但对学生心态的影响却是十分巨大的！这可是初中，他们一个个都还是单纯的花季少年啊。从小就被在这种腐败的环境下学习，长大了还怎么得了？”

少年说的话，每一句都打在老校长的心坎上，让老人逐渐皱起了眉头。此时，老校长心中多少都是有些愧疚的。因为他之前想要对付地中海，更多的是为自己的名声和地位考虑。他一面是要防止地中海“篡位”，一面也想着自己退休之后，别人会不会因为地中海在学校里的行为而拉低了自己的评价。像杨森林所说的对学生未来的影响，他还真的很少去考虑到！当然，老校长也不是对杨森林所有的话都赞同。比如说“单纯的花季少年”这一句，至少，他现在是不敢再用“单纯”这个词来形容杨森林了……只听杨森林继续说道：“我认为，那个摊位的根源，并不是在镇上。这里毕竟是瓦子场，即便他在镇上有人也是鞭长莫及。真正的根，就在地中海！想要解决学校的种种问题，只要把地中海这里解决了就可以！”

“可是，地中海的根是在镇上啊，说来说去，不还是说到镇上去了么？”

老校长有些不解地问道。杨森林摇了摇头：“那是地中海的根，不是学校问题的根！”

老校长也是聪明人，被杨森林这么一提醒，立即就明白了：解决地中海的确需要涉及到镇上，但解决学校的问题则不需要那么复杂，只消将地中海压下去就可以了。这两个问题看似同根同源，实际上是可以分开来操作的！接下来，杨森林跟老校长就目前学校面前的诸多问题进行了细致的讨论。最终双方达成一致意见，决定联手抗敌……