“先生,宠物不允许带进图书馆。”
图书管理员平斯夫人拦住了想要进入图书馆写作业的泰勒。 墨水瓶蹲在泰勒的头上,歪着脑袋看着平斯夫人。 “那我回公共休息室写作业了,你们呢?”
泰勒转过头看向室友们,他头上的墨水瓶也就跟着他的脑袋转了个方向,歪头看着室友们。 “当然是跟着你一起了。”
西玛说。 “你在搞笑吗?不是跟着你我现在还在床上躺着呢。”
摩根说。 “你要什么书,我们可以帮你借出来。”
雷克说。 室友们从图书馆里把书拿出来,泰勒从杨意那边借过来了她的魔法史笔记。 首先是魔药课的小论文。 魔药课的论文虽然被斯内普加长了4英寸,但是可以写的东西还是挺多的。 先把从教材上把疥疮药剂的介绍还有特性写上去。 再找到注意事项,副作用等等,一并下上去 然后是熬制的的正确步骤,以及自己熬制的时候的问题。 等等,自己熬制的时候没有问题。 那没事了。 中间利用小说作家的一个逗号一段话的水字数方式稍稍润色一番。 一篇标准长度的论文差不多就满了。 然后是额外的四英寸,之前对毒蛇牙的处理肯定值得大写特写一番。 泰勒开始翻看文献,他也很好奇课上的时候他的魔咒把毒蛇的牙变成了一个什么东西。 书上基本上都没有把毒蛇的牙作为食物的记载,泰勒于是大胆猜测,毒蛇这是咬碎了牙往肚子里吞。 他找出了神奇动物的教材,找到毒蛇的那一个部分,在一个不起眼的角落找到了相关的记载: 根据一位叫做苏猛(书友述梦7sony032)的亚洲的神奇动物学家,毒蛇在幼年时期会有一次换牙,此时它的体内会分泌一种酶,使得毒蛇牙成为能够被吸收的物质。 他把这一条记载抄了上去,然后又找出了一份毒蛇牙,对它念了切菜咒,对它的外观,色泽,硬度等性质进行了一点描述,至于其他的,要是斯内普想知道,让他自己动脑子吧。 泰勒伸了个懒腰,墨水瓶又呱呱叫了起来。 “来了来了。”
泰勒打开一瓶墨水,墨水瓶咕咚咕咚喝了下去,打了个满意的饱嗝。 “你怎么就写完了?”
摩根说,“我怎么写都写不出来。”
“不就是抄吗?”
泰勒说,“这儿抄点儿那儿抄点儿就行了。”
“我抄了不少,但是长度还是不够。”
西玛说,“我能看看你的吗?”
“当然可以。”
泰勒把自己的论文放在魔法写字板上烘干后递了过去。 西玛仔细研究了一番。 “你这论文是人写的我随便你怎么说。”
西玛吐槽到,“‘毒蛇的牙齿需要细细地研磨,研磨得不够细的是不行的,不是用研磨而是用其他方法粉碎也是不行的,牙齿里有杂质也是不行的’——这种造句方法三流杂志的编辑都不会这样用。”
“这叫控制变量。”
泰勒狡辩到。 接下来是变形课的作业。 首先是掌握咒语。 在课堂上,把火柴变成针他已经掌握了,把针变回成火柴他也在不久之后掌握了。 其次是一篇篇幅丝毫不少于魔药课的小论文。 这种唯心的东西就更好水了。 从各本参考书找到和变形咒相关的东西,泰勒记得之前看的时候有一段描述是关于思考的。 很快,他就找到了那段话。 “把一样物品变化为另一样物品时,对它的思考越详细,成功的概率就越大。”
很好,开编。 泰勒刷刷刷写上去了一个火柴和一根针陷入爱河,火柴努力地变成了针,然后再去找针的时候,发现对方变成了火柴的双向奔赴小故事,声称自己因为想到了这么一个故事,而能够成功地释放魔法。 有了这么一个小故事,剩下的就是把该写的写一写,什么历史来源,施咒手法,注意事项,特殊情况…… “唔,终于写完了。”
雷克和泰勒同时说到。 旁边抓耳挠腮的两人都看了过来。 “你不会已经写完了变形课作业了吧?”
雷克不可置信地问到。 “没错。”
泰勒把作业放在魔法写字板上烘干,站起身来,“你们想看可以看一看,我去厨房拿点零食来。”
泰勒端着四个小蛋糕和四杯西瓜汁回到了公共休息室,发现他的室友们凑在一起看他的作业。 “泰勒,你真的是这样实现变形咒的吗?”
摩根问。 “当然不是。”
泰勒说,“你们怎么会信这个?”
“那你为什么这样写?”
摩根有些疑惑。 “只要我结果对了,过程是什么样的很重要吗?”
“好吧,你说服我了。”
摩根放弃挠头,“有什么能够快速掌握魔咒的方法吗?”
“没有,只能多练。”
泰勒说,“集中精神,调动情绪。”
然后是魔法史。 魔法史同样也是写论文。 要求的论文长度甚至比斯内普布置的加长版论文还要长一些。 泰勒拿出了杨意给他的魔法史笔记,放在魔法写字板上复制了一份。 “你们要一份魔法史的笔记吗?”
泰勒问。 雷克和摩根忙不迭地点头。 西玛则表示自己到时候对着泰勒的抄一遍。“我想要加深一点儿印象。”
他说。 泰勒开始动手写魔法史的论文。 魔法史的论文突出一个抄,泰勒一顿大抄特抄,抄得手腕酸痛,昏昏欲睡。 一边抄,他一边想着能不能整点儿能写的东西出来。 《我在古灵阁监狱镇守500年》 《巫师之活久见》 他在自己随身的笔记本上潦草地写下了几个书名,然后继续埋头写自己的魔法史作业。 泰勒终于写完了论文,他现在身心俱疲,看着室友们同样也是一副瘫倒的表情。 他从书包里摸出了一副巫师棋。 “你果然是了解我们的。”
雷克说。 “写作业?写个毛!”
摩根扔下手中的笔,“下棋下棋!”
西玛抄着魔法史笔记,眼睛不住地往这边瞟,露出感兴趣的神色。 “来把2打2,轮流落子。”
泰勒把棋盘布置到桌子上,推开了自己的作业。 很快,没有人在关心作业,休息室里充满了下棋的欢声笑语。