“唰唰唰…”　　杨青手中的签字笔不停的滑动着，一个个签名被写下，一本本签名书被买走。　　“小老板再见哈”　　“小老板加油！”

“小老板字写的不赖哈”　　“……”　　拿到书的熟悉食客们一个个和杨青笑着打一声招呼，而后很是随意的寄咯哈签名书夹杂腋下，而后一脸迫不及待的走了出去。　　哎…当小老板的食客是真的难啊，做为一个上帝一样的顾客，我们竟然要巴结讨好老板，而所求之事却仅仅是为了让他多开店少休息。　　哎…难！我们这一批食客真的是太难了啊！　　至于签名书，呵呵…小娃娃们看的童话故事而已，我们一群成年人有什么可看的必要吗，“阿宾”他不香吗，曲径通幽，直捣黄龙才我们的夜伴读物啊。　　熟悉的食客们一个个怀着这样的心思走了，出了图书馆后，他们就在图书馆前的大广场上随意找了个地坐下。　　嗯…早点卖上还没吃呢美食不可辜负啊…　　于是，广场上一群人或坐，或站的迫不及待的吃起了早点，更有甚者就直接将杨青的签名书在花池边一放，而后一屁股坐了下去，边吸溜溜的吃美食，吃边美滋滋的看大厂腿。　　然后也有人一边吃，一边好奇的翻开了童话故事书看了起来，他们倒是想看看小老板不务正业的都写了下啥！　　但就是这一看，许多人顿时就被迷住了。　　“卧槽！这小故事写的不错！清新脱俗，立意鲜明，寓意深刻，满满的正能量，不错，不错，当真是不错啊！”

有人看的惊呼出声道，而旁边几位熟悉的食客却满脸嫌弃的看着他，无语道：　　“别吹了，都特么在外面了，你再怎么吹小老板能听见吗！虚伪！”

“屁！老子才没吹！我可是上过学的人，你一个连东南西北都分不清的人，知道个屁！”

“滚！老子是理科生，分不清不是很正常吗！”

那人：……　　你怕是没脑子吧！　　满是嫌弃的瞪了这人一眼，而后他看着被对方坐在屁股下面的书，斜视道：“既然这书你不看，就送给我吧”　　“送给你，你不是有了吗，咋滴，想两本合起来看重影啊！”

“…老子儿女双全，送他们看！”

“呵呵…不给！”

“不给？你一个单身狗，自己又不看，要那干啥？！”

“呵呵…你猜啊…”　　“……”　　外面广场上发生的事杨青并不知晓，但他此刻知道的是自己的手快要不是自己的了！　　他从来不敢想象，有一天自己会因为写自己的名字而把自己手弄成个鸡爪！　　终于，在他的不懈坚持下，五百本书被签完了，他顿时长长的舒了一口气，而后站起身来，看着仍旧长长的队伍，轻轻一笑道：　　“抱歉，今天…”　　“啪！”

他刚开口，却不想自己面前的桌子一震，而后李小米那宛如恶魔般的声音在他耳边响起：　　“青哥，继续吧，这里还有一千本哦，加油（｡ò∀ó｡）”　　杨青：(눈_눈)　　他看着被放在桌上的那厚厚的几落书，直接就傻了，眼神呆滞的看着李小米。　　李小米则给了他一个甜甜的笑，做了一个努力加油的鼓励收拾，而后一溜烟的就跑了。　　杨青：……　　我可真是谢谢您呐！　　“哈哈…青神，快坐下签啊，拿了书我还要去上班呢，就请了一个小时的假，可别给耽误了”　　杨青愣神，而他眼前等待签名书的男子却不愣，笑着催促道。　　“哎…我真是服了…”　　事已至此，杨青已是无力反抗，只能被动接收。　　心中无奈的叹息一声，他坐下继续开始签，而就在他刚要动笔时，却听到眼前的男子道：　　“青神，要不你在这本书上帮我多写几个字呗”　　“嗯…写什么”杨青懵愣。　　“就写…小橘子，爸爸妈妈永远爱你！愿你永远健康快乐！”

杨青：……　　你这是几个字吗！你这是两段话啊！　　服！大写的服！　　杨青心中无力的吐槽一声，但他手底下却是一点也不满，唰唰写好再签名，将书递给了这位连声说谢谢的男子，却又看着他一顿道：　　“你女儿叫小橘子？是小红幼儿园小二班的？”

“嘿嘿…哈哈，青神你终于认出我来了啊”男子咧嘴笑道：“我女儿说她和秋儿喜儿是最好的朋友哦”　　“嘿嘿…对了，我身后排着的这一排家长，也都是小红马幼儿园小二班小朋友们家长，我们都来给您捧场了哦”小橘子的爸爸看着杨青嘿笑道。　　杨青：……　　我是真的木了啊！　　喜儿，你真真的太厉害了啊！　　……　　花开两朵，各表这个一枝。　　此时此刻，小红马幼儿园内小二班的小娃娃正在小怡老师的带领下进行着才艺表演。　　而此刻，在小娃娃们围坐的小表演圈里唱歌的正是小嘟嘟。　　只听她唱道：　　“我是听话的小嘟嘟，　　我是乖巧的小娃娃…　　我是爸爸的小棉袄，　　我是妈妈的小帮手…　　我是老师的小助手啊…　　我是小朋友们的好朋友呀…　　啦啦啦…啦啦啦…　　我们一起手拉手，一起唱歌一起跳舞…　　开开心心上幼儿园，解放爸爸和妈妈…　　啦啦啦…啦啦啦…”　　小嘟嘟一边奶声奶气的唱着歌，一边还抬小手小腿扭小屁屁的跳着舞。　　顿时欢快的气息弥漫，小娃娃们一个个咧着小嘴笑着拍巴巴掌，小怡老师也是捂嘴笑弯了腰。　　“hiahia～嘟嘟好棒！”

小嘟嘟的表演结束了，在小喜儿的欢呼声中她宛如一个小巨星一般的鞠躬挥舞小手下了场。　　小嘟嘟的表演结束了，接下来小怡老师又挨个点名叫小娃娃来表演。　　这其实是一种锻炼，一种心理素质和自身能力的锻炼。　　就比如我们很多人，在朋友熟人面前是如何如何的侃侃而谈，但一旦让他去一些正式的场合，对下面的几十人或者几百人讲话时，他就会控制不住的怯场。　　小娃娃们一个个的上场，有表演蹦哒蹦哒跳舞的，有和小嘟嘟一样表演唱歌的，有表演讲小故事的…　　而其中，最最特殊的就是小橘子了。　　只见这个冲天辫小女娃，满是自信的上场站到中间，对着一众小娃娃露出了一个大咧咧的笑，而后奶音道：　　“我给大家表演一个一口一旮瘩！”

音落，只见她在自己的小衣兜一掏，掏出了一个小面包，而后她张开小嘴，一口就吞了下去。　　小娃娃们：（⊙.⊙）　　小怡老师：(ー_ー)!!　　“小橘子是婷婷的妹妹吗”小喜儿见此，轻轻的拉了拉小秋儿的小衣袖低声道。　　闻言，小秋儿很是认真的看了一会小橘子，小脑袋一摇道：“不是，小橘子是单眼皮，婷婷是双眼皮”　　“啊，那她为什么吃起东西来和婷婷那么像呢”小喜儿追问道。　　“嗯…”小秋儿歪着小脑袋想了想，低声道：“我也不知道呀，你说呢…”　　小喜儿：(◎_◎;)　　我知道我还问你吖！　　她感觉小秋儿肯定是在逗她玩，于是便想换个话题问，可就在这时，小怡老师点她的名了。　　“喜儿，到你了，快上来给大家表演个节目呀”　　“啊…”　　小喜儿猛然一愣，而后她赶忙站起身来，迈着小步子来到了场中央，而后看着一群小娃娃道：　　“你们想看什么节目吖，我会唱歌，会跳舞，还会讲小故事哒！”

“跳舞～”　　很整齐的，一群小娃娃竟然异口同声的奶叫要看跳舞，连他们最喜欢听的小故事都不选。　　“hiahia～那就跳舞叭，但我一个人跳不好呢”　　小喜儿咧着小奶嘴一笑，而后看向小怡老师道：“老师～可以让秋儿和沐沐陪我一起跳吗”　　“嗯，好啊”　　小怡老师毫不犹豫的答应，而后让小秋儿和小沐沐也来来到场中央。　　随即，在小怡老师与一众小娃娃的注视下，三小只间隔一米的排排，小喜儿站中间。　　“hiahia～预备备～跳～”　　小喜儿开始的小奶音落下，三个小家伙顿时齐齐的低下了小脑袋，而后…　　“唰！”

小脑袋猛的抬起，小身子一个后下腰，随即双手驻地又是一扭的站起。　　舞蹈开始了，瞬间欢乐就来了，三小只跳的不是很整齐，但舞蹈的一个个动作却衔接的很好，最重要的是看她们跳舞，有一种既萌又可爱的活泼欢快感。　　“哈哈…”　　小怡老师不由的低低笑出了声，她以前也学过舞蹈，可以看出来三小只此刻跳的是一种劲舞，这让她就好奇了。　　杨青与谭锦儿她认识，以她对这两人的了解判断，她敢断言这样的舞绝对不是二人教授的，那么…是谁呢…　　整整跳了有三分多钟后，这套舞蹈被三小只跳完了，她们脸上洋溢着欢快的笑容看着一众小娃娃。　　“啪啪啪…”　　小娃娃们看的很高兴，于是小巴掌也毫不吝啬的用力拍了起来。　　“嗖！”

甚至还有一个小娃娃激动的窜了出来，一把就将正中间咧着小嘴笑的小喜儿给抱起转了一圈。　　是我们的大力士小嘟嘟！　　她红晕着小脸抱了小喜儿，抱了小秋儿，最后又抱了小沐沐，而后满眼放光的看着三小只蹦跳道：　　“我也要学这个舞蹈，你们教我好不好呀！好不好呀！”

“好！”

三小只用力的一点小脑袋，而后就见小娃娃们一个个的都围了上来，叽叽喳喳的叫着也要学。　　小橘子甚至为了能比小嘟嘟更先抢占到先机，她还偷偷给小喜儿塞了一颗棒棒糖。　　小喜儿的大眼睛顿时就瞪圆了。　　hiahia…这个小娃娃好会来事哦，知道我对“甜”没有什么抵抗力！　　“好啦好啦，都回各自的原来的位置做好”　　这时小怡老师出声让小娃娃们各回各位，而后她看着小秋儿好奇的问道：“秋儿，这个舞蹈是谁教你们得啊”　　“嘻嘻～是可儿姐姐啦”小秋儿嘻嘻一笑道：“可儿姐姐教了我，喜儿，小白，萌萌呢，沐沐是我们教会哒！”

“嗯…萌萌也会啊”小怡老师目光看向了小萌萌，小萌萌当即露给她一个甜甜的笑容。　　“呵呵～那可儿姐姐是谁呀，老师怎么没见过啊”她好奇心作祟的追问道。　　“hiahia～可儿姐姐就是可儿姐姐吖”小喜儿奶笑接话道：“可儿姐姐跳舞好好看呢，唱的歌歌也好好听哒！”

“嘻嘻～我哥哥也有给可儿姐姐写歌歌哦，可儿姐姐还说等她录完了歌，就要带我们去玩呢”小秋儿骄傲道。　　“嘎！”

闻言，小怡老师登时封口不问了，就两小只这话里已经透漏太多信息了。　　思绪到了这里，她极速收回，而后看着一众叽叽喳喳讨论不已的小娃娃，柔声笑道：　　“好，接下来让我们有请年年为我们表演节目，大家欢迎！”

“啪啪啪～”　　小鼓掌声响起，小年年红晕着小脸来到了场中央，她先是看看了小怡老师，接着又看向了小秋儿几小只。　　“年年加油！”

小秋儿握着小拳头鼓励道。　　“hiahia～年年最棒啦！”

小喜儿伸出了两个大拇指。　　“嘻嘻…年年不要怕哦，加油呀”小萌萌甜甜的笑。　　“年年，要我陪你吗”小嘟嘟问道。　　小年年见同班最要好的四个小姐妹齐齐的给自己加油，她顿时就不怕不羞了。　　轻轻的对小嘟嘟摇了摇小脑袋，她向着小怡老师和一众小朋友们微微一鞠躬，而后奶音道：“我给大家唱一段戏，是我外公教我哒…”　　戏！　　听到这个话，一众小娃娃们不解，但小怡老师却不由的好奇期待了起来。　　戏曲可是我国的传统艺术文化啊，能在自己班上听到这么小的一位小朋友唱，也是一种别样的体验与幸事。　　于是，在她的好奇期待中，只见小年年的神色微微一变，一只白嫩的小手微微抬起，小手指翘动，而后开唱道：　　“农夫清晨早下地，拉过了牛套上了犁，一到南洼去耕地，耕的是春种秋收，收仓闭户，奉上那一份钱粮……”　　听到小年年开口唱，小怡老师陡然一震，她的爷爷也喜欢听戏曲，耳语目染下，她能听出小年年此刻唱腔是豫剧的唱法！而且还有那么几分正宗的韵味！　　小怡老师激动的兴奋了，她在心里不由的感慨，自己的小二班还真是卧龙藏虎啊！　　一众小娃娃也被小年年给震惊了。　　这种不同于以往歌曲的唱法，让她们耳目一亮，宛如小猫挠心般的勾起了心中的好奇。　　一个个大眼睛亮亮的看着小年年…　　她好可爱漂亮呀，唱的好好啊，真是一个小公主呀！