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第一百一十章:正反方辩手的辩论!

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答完第二个问题,反方二辩开始回答第三个问题。  “至于正方的第三个问题,如果不赶时间结婚,等到想生育时已经错过了最佳时机,是否还会坚持最初的观点。”

“我方认为,结婚是一件极其重大的事情,不仅关乎到自己和结婚对象的人生发展和个人幸福,也关系着包括双方家庭和未来可能会有的子女在内的所有人的幸福。”

“而这一切,都建立在婚姻美满的基础上。”

“如果一个人‘赶时间结婚’,这个‘赶’字就已经注明,TA是不具备充足的时间去筛选合适对象,以及与结婚对象磨合的。”

“这样匆忙达成的婚姻,有很大的概率是以双方的两败俱伤、名存实亡的婚姻又或者是破裂的婚姻告终。”

“双方的家长也会跟着劳心劳力,而俩人的孩子,也很难得到一个良好的成长环境。”

“难道生育子女只要生下来就完事了吗?”

“不需要考虑对孩子的心理素质、个人能力、品德、三观......等等各方面的培养吗?”

“如果孩子的培育过程不受到重视,那这个孩子又有多大的概率,可以成长为一个身心全面健康发展的成年人、一个对社会有益的人呢?”

她一口气说了很多,一连串发起了多次灵魂拷问。  给正方辩手施加了很大的压力。  舞台下,又是一片叫好的声音和鼓掌的声音。  不过也有观众不认同她的说法。  为此,也有一些邻座的观众说着说着就展开了讨论。  “说得太好了!我站反方主要也是考虑到了孩子的养育问题。”

“可不是么,生孩子不是生下来了就完了的,那是一个生命,只考虑生而不考虑养的人,才真的是不负责任。”

“可是谁说赶时间结婚的人就不会考虑养育孩子了啊?不都要考虑么。”

“可是,你们赶时间结婚不就意味着,要在到年龄之前,即便没有找到合适的对象,勉强也要找个人结婚先把孩子给生了的意思么?”

“那也是在能力范围内,选择最契合自己要求的对象结婚啊,而且感情也是可以培养的,婚后双方的生活习惯也是可以继续磨合的,又不一定就会破裂。”

“这话听起来也是有一定的道理的,不过感觉还是走向破裂的可能性更高一些。”

“这就要看个人的具体情况了,毕竟每个人都不一样,也不可能统一来讲。”

......  聊到后面,双方观众依旧保留了各自最初的观点。  前方的舞台上,经过了反方的这一段精彩答辩后,辩论赛主席站出来致辞。  “好的,以上我们倾听了反方二辩对正方二辩提问的作答。”

“接下来,让我们有请反方三辩对正方三辩进行提问。”

此时,反方已经对刚才正方发言中的观点做了记录,并抓取了一些他们眼中正方的漏洞。  反方三辩站起身,对主席和对方辩手、观众鞠躬并作了简单的自我介绍。  随后开始了正式的提问。  “我方的第一个问题是,我们知道,想要找到一个各方面都合适并且双方互相满意的结婚对象并非易事。”

“那么,当你们没有在自己设定的截止日期之前找到合适的结婚对象时,你们仍旧会选择一个愿意和你结婚的对象,来完成结婚生育这件事情吗?”

“第二个问题,你们执着于一定要结婚并生育的初衷究竟是什么?仅仅只是为了留下和自己有血缘关系的血脉吗?”

“第三个问题,当你们的婚姻失败时,面临名誉损失、身心受创、家庭破裂、孩子没有良好的成长环境、工作和养育孩子无法兼顾等一系列问题时,你们还会坚持认为,当初的选择是对的吗?”

“请对方三辩作答。”

这位辩手向对方做了一个请的姿势后,就在座位上坐了下来。  台下观众的目光齐刷刷看向正方的三辩。  观众席的左侧方阵,坐的全是从外面来的社会人士。  这会儿也有一些人在听了反方的问题后,窃窃私语起来。  “这三个问题,也不是那么好对付的。”

“的确,就看正方辩手怎么答了。”

“这些学生真厉害啊!脑子灵光不说,嘴皮子还这么利索。”

“我连这些问题都记不过来,就更甭想回答了。”

“所以咱们才坐在台下当观众啊,哈哈!”

“听了这些问题,我才突然发现,原来我一定要赶时间结婚的想法确实是有些盲目的。”

“是啊,感觉这次辩论赛来得很值啊,双方观点都值得听一听。”

“没错,虽然双方观点不同,但是听着都挺受教的,很有收获。”

......  观众席的中间方阵坐的是本校的师生,右侧方阵坐的是来自周边其他高校的学生。  趁着正方思索作答的时间,这些台下的学生们也开始互相交流了起来。  “这场辩论赛办得很有意义啊!”

“听辩论赛的意义,就是博取各方所长啊,让双方观点都为我所用,比单纯地分个高低输赢、固守一种思想有意义得多了。”

“我也这样觉得,这也有助于打破一些偏见。”

“不止这些,还有一点很有意义,那就是咱们听着有启发,也能避免以后踩一些坑。”

“是啊,很多观点都很引人深思。”

“说起来,这场辩论赛还是因为一场脱口秀而引发的呢,我真希望今后学校里面可以多办一些这类有实际意义和现实价值的辩论赛。”

“是的,我都觉得这次的辩论赛值得记录下来,让更多的人看到,尤其是一些比较落后的地区,他们可能想得更少,所以也更需要这些。”

“你回头看那儿,有摄像头专门在录制呢。”

听到这句话,那位同学顺着邻座的手指方向望去。  果真看到一架摄影机正对着舞台,红色的指示灯亮着。  “还真的在录,不错不错。”

......  经过短暂的几分钟讨论和思辨时间,正方此时也做好了答辩的准备。  三号辩手站起身,同样向在场所有人打了个招呼并做了简短的自我介绍。  “感谢反方辩手提出的精彩问题,下面,我将对这三个问题一一作答。

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