果然是有筹码，我很早之前就已经想到了。不过这也并不奇怪，人家也不是你家长，除了父母，没有人会不计代价的帮你。林倩儿直白地问她：“需要我们做什么？”

开出条件之前，李大仙先给我们讲了个恐怖故事。她说安定村最近一周内出现了可怕的事情，已经相继有两个女高中生死了。我一下子就想到了春香，这件事她之前和我们提及过，但没有讲的太细致。事情的起因是这样的，一周前的某一天晚上，一名姓王的高中数学老师最后一个离开学校，然后在回家的路上，听到一个女孩的哭声。王老师是软肠子，自己家也有一个正在上初中的闺女，一开口听到这种哭声，并没有多想，单纯的以为是某个学生遇到了困境，暂时走不出去，只能通过哭来发泄。王老师顿时母性泛滥，一定要找到这个女学生好好安慰安慰。这个时候已经是晚上八点多，天已经黑了，农村不比城市，到了晚上没有路灯，学校周围更是一片漆黑，王老师手里的手电筒是唯一的照明设备。她开始循着声音四处寻找哭鼻子的女学生。等她开始行动的时候，渐渐地发觉这哭声在她斜前方，似乎还在移动，说明这个女学生是边走边哭。当然这也不奇怪，大半夜的，要哭也是回家或者这个有亮的地方哭，女孩子胆小的少，大半夜的一个人在外面，没准就是吓哭的。这么一想，王老师倒也不着急了，心说没准女学生走着走着就回家了。王老师稍稍放松下来，大步流星地朝前走了起来，可走了没几步，她忽然又停住，因为她猛地意识到，哭声不知什么时候竟然跑到她后面去了。这就奇了个大怪，她当时是在一个拱桥上走，路很窄，她走的时候并没有看到任何人，既然如此，声音怎么又会跑到她后面去？假如王老师是个叫语文或者历史的文科老师，估计拔腿就跑了。可她偏偏是个教数学的，凡事都讲个逻辑性，遇到不符合逻辑的问题如果不整明白，强迫症就会犯，那真是麻烦的要死。她于是撸起袖子准备找到那个哭鼻子的女学生。王老师当时也有点害怕，可害怕的情绪还是败给了求知欲，她转头折返了回去，在桥上一顿溜达，只闻哭声却不见其人。王老师但凡脑子灵活点，这个时候应该拔腿就跑，鞋甩丢了都不要回去找。可惜这些理科思维的人特别容易钻牛角尖，找不到人就好像活不起了一样。王老师又在桥上走了几圈，逐渐发现了一个怪事，桥上的某个位置，她走过那个位置，哭声就到了后面，再退回去，哭声又到了前面。意识到这个问题，王老师的脸顿时黑了，已经猜到了什么情况。难道自己怎么找都找不到，这个女学生根本就不再桥上，而是在桥的下面哭。即便到了这种时候，王老师也没有跑，好奇心战胜了恐惧心里，她做了恐怕是这辈子最后悔的决定，打算用手电往大桥下面找一找，看看是什么情况。接着她就颤颤巍巍的把手电和脑袋都探了过去，往桥下看了一眼。这一看不要紧，王老师的血液顿时就结冰了。她先是大叫了一声，跟着就一屁股坐到了地上，手电摔掉了都不敢去捡，连滚带爬地跑回了家里。安定村里胆大的人不少，几个人听说了王老师的经历，大半夜找到了出事的桥那儿，看到了躺在桥下的尸体。尸体已经被泡了很长时间，状态非常可怕，用李大仙的话说，如果不是亲眼见过，语言怎么也形容不出来它吓人状态的万一。我这时插了一句：“和今天那个巨人观比呢？”

李大仙瞟了我一眼：“比巨人观还要吓人一百倍。”

我听后咧了咧嘴。李大仙继续讲故事，说被淹死的女学生，正是几天前失踪的人，她的突然失踪就非常诡异，村里人集体找了好久也没有找到人。有人就说她可能是逃出了村子。这也并非不可能，实际上，尽管村子里的人都知道离开村子会因诅咒而死，每年还是有人因为受不了这里的封闭环境抱着侥幸心理逃出去，没想到这个女学生最后竟然是淹死在了村子的河里。李大仙后来也看到了那具尸体，一眼就看出女学生的死因十分的不寻常。女学生的家在村子里是有点影响力的，她本人也是优越感十足，性格比较外向的人，按理说这样的人一般不会自杀。这话我听了想笑，想不到这个村子里的人也可以用这些正常的词汇来形容。“是谋杀？”

我问了一句。李大仙直接说：“比这个还要复杂。”

李大仙接着又提到了我刚刚说的巨人观，死的也是一个女学生，死之前也是先失踪，村民们怎么找都找不到，也以为她是偷偷逃出了村子，没想到和之前的情况一样，最后也是被淹死的。前后一周的时间，有两名高中生死于非命，引起了村民的极大恐慌。尤其李大仙和村长关于女学生死因的谈话在人群中传开了，立马造成了更大的恐慌。林倩儿这时问李大仙：“你觉得她们的死因究竟是什么？”

李大仙接下来说了一句特别绕的话：“其实有目击者曾看到其中一个女孩跳下了河，但她们表面上是自杀，其实不是自杀。”

我追问：“那究竟是不是自杀啊？你这也没说明白啊？”

林倩儿则说：“所以这两名女学生其实是被厉鬼附体，你是想说这个吧？”

李大仙笑着夸林倩儿聪明，然后突然把声音压得极低道：“有人用招魂术，召唤出了潜藏在村子里的厉鬼，把她们两个给弄死了，而且我觉得，”她舔了舔嘴唇，“还会有人死。”