第五中学很大，从初中到高中的学生加起来几千名学生，而当天下午没有上课的则有六个班级。它们分别是：初三四班，初一六班，初二三班，高一五班，高二五班和高三七班，刚好每个年级一个班。而这六个班级中也三个是我熟悉的，它们是初三四班，高一五班和初一六班。冯国峰和方子豪这两名在食堂闹事的人在初三四班，何飞蝶和梁兴涛他们在高一五班，而贺松林当天则是负责初一六班的化学课。看到这里，我眉头一皱，因为另外两个班当时都是体育课，所以在操场上很正常。但贺松林原本有课，他却临时和体育老师换了。结合贺松林之前的表现，难道他真的是凶手？换课只是为了有时间去开启警报？这时，一旁的邓辉煌看到我盯着贺松林的名字便开口说：“怎么，胡教授你觉得贺老师有嫌疑吗？”

“是啊”我转头回答：“相信邓主任你也应该清楚贺老师和黄老师的过节吧，他确实有作案动机，也符合凶手特征。”

我的话让邓辉煌眉头紧锁，一副欲言又止的模样，这倒让我来了兴趣，难道他觉得我刚才的话有问题吗？“邓主任想到什么话不妨直说，这里只有我们三人，我们会保密的。”

为了打消他的顾虑，我主动开口询问。只见他忽然叹了一口气，转身回桌子上泡茶，很快，他便让我们坐下一边喝一边聊。办公室内此时的气氛很安静，桌上的杯子散发一股茶叶清香，闻起来让人有种神清气爽的感觉，我见状不禁拿起杯子喝了一口。说实话，在夏天喝茶很不习惯，毕竟大夏天的都喜欢喝冰镇饮料和矿泉水。不过，为了等邓辉煌开口，我还是耐着性子坐在位置上。既然他让我们坐下，那代表他想说出实话，我倒很想听听他到底能说出关于贺松林的什么事。此时，邓辉煌也许是考虑好了，他在狠狠喝完杯中的茶之后才终于开口：“其实我并不觉得贺老师是凶手。”

“原因呢？”

我追问道，因为能排除一个人的嫌疑对我们的案子帮助也很大，现在我们无法确认凶手，只能一个一个排除。只见邓辉煌一边再给自己倒了一杯茶，一边解释：“其实黄老师和吕老师的事情我知道，毕竟黄老师和我关系也不错，那段时间他毕竟颓废，所以我找他谈话了。”

“他告诉我吕老师和贺老师的事情，并认为吕老师有出轨的嫌疑。当时我安慰他，并主动去找贺老师和吕老师谈话。”

“结果呢？”

林冰雪追问，她有些迫不及待想知道邓主任和另外两位老师谈话的结果。“结果啊”邓主任摇摇头说：“吕老师告诉我，她只是那段时间和黄老师吵架心情不好，所以才和贺老师走的比较近，目的只是想让黄老师吃醋并好好珍惜她。”

“至于贺老师嘛，他确实是对吕老师有意思，只不过他也明白吕老师和黄老师的情况，所以他当时只是充当一个安慰者的角色。”

听到邓主任说到这里，我不解质问：“就算是这样，邓主任你也没有证据证明他就不是凶手吧？”

谁知他却摇摇头：“你不知道贺老师对吕老师的感情有多深，他不会让吕老师受一丁点委屈，所以，他不会对黄老师下毒，因为他知道黄老师死了，吕老师肯定会伤心。”

“唉，你们是没看到贺老师对吕老师的感情，那简直是把她当成了天上的月亮，不管吕老师有什么要求他都会去做。”

“我记得吕老师喜欢吃荔枝，贺老师就托朋友特意去买了“妃子笑”（一种荔枝名字），当时不正当羡慕了多少女老师呢。”

“而且吕老师喜欢运动，贺老师为此特意去练篮球。这些事啊，都是我私下观察到的，我觉得以贺老师对吕老师的爱，他不可能让对方伤心。”

邓辉煌的话让我和林冰雪久久无语，按照他的想法，贺松林确实不会对黄绍炎动手。站在男女感情上来看，贺松林应该是想堂堂正正将吕静雅娶到手，否则他不会对对方如此。既然他怎么爱吕静雅，那当然也舍不得让对方伤心。邓主任不愧是过来人，他一眼就看出其中的关键，所以才敢断定贺松林不会是凶手。而我之前也接触过贺松林一次，虽然他当时表现的符合凶手的特征，但我也并不认为他是凶手。至于原因嘛，之前已经说过，而邓辉煌现在的话无非是为我们提供了佐证。换句话说，贺松陵的嫌疑被撤掉洗清，他不会是凶手。但我之前推理过他很有可能想提吕静雅背黑锅，这件事确实有存在在可能性，如果是贺松陵知道吕静雅要对黄绍炎动手，那么他很有可能在算准黄绍炎的死亡时间之后去保卫室开启警报。想到这里我摇摇头，不管怎么说，最少贺松陵没有杀人，他可以被排除。当然，该了解的我已经了解的差不多，随后我对邓主任说：“多谢你的线索，我们会尽快破案的，刚才的那些话我们也会保密。好了，我们还有去调查其他的，就不打扰邓主任你了。”

离开化学系办公室，我和林冰雪在走廊上并肩而行。“你说，这世界上真的有至死不渝的爱情吗？”

林冰雪忽然开口问了我这么一句。“我不知道”我摇摇头有些迷茫的回答：“但至少贺松林对吕静雅的爱感动了我，真希望他们两人不会是凶手。”

“是啊，希望他们不是凶手，否则贺老师也太可惜了。”

有道是：：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”

贺松林和吕静雅会是凶手吗，如果是，那么他们是合伙杀死黄老师，还是单独一个人作案呢？