戴亦莘堂而皇之住进霍佑青的住处,紫色郁金香被迫成为房租。霍佑青在第一次赶人失败后，就不再费劲。他早尝过戴亦莘的各种手段，明白很多时候挣扎与抗拒只是给对方添兴味。

况且现在报复的快感压下他对戴亦莘的厌恶,他也想亲眼看看戴亦莘的痛苦，看看对方无能为力,就像当初的他一样。

于是他们两个人开启一段短暂的同居生活。

这套房子是三室,两间卧室，一间书房。

霍佑青从书房走出去,听到厨房的动静，他正好准备去冰箱里拿饮料，就往那边走。

在厨房发出声响的人是戴亦莘，他腰上系着围裙,傍晚的和煦阳光从明亮的窗户照进来，落在正在切菜的修长手指上。

戴亦莘很会做家务，很早之前霍佑青就知道了，他被迫跟戴亦莘同居的那段日子，他们住的房子很少出现外人。

看着戴亦莘熟练处理食材的模样，霍佑青想起一段往事。曾有一段时间,他为了降低戴亦莘对自己的防备心,装过爱上对方的事。

那段时间之前,他和戴亦莘闹得特别凶，凶到家里的家具都是固定在地上,摆件都是固定在桌上，因为一旦可移动，那东西就很有可能砸在戴亦莘头上、身上。

最凶的一次,他半夜把戴亦莘头砸破了,人紧急送进了医院。

等家具摆设都被固定后,霍佑青能做出的反抗就更少了。几个月后，戴亦莘带他去旅游，美名其曰散心，可在霍佑青看来，跟戴亦莘待在一起，去哪都像是坐牢。

但没想到那段旅游出了事，也许是水土不服，当地极寒的气候让霍佑青连呼吸都觉得痛，飞机落地没三天，他就发起高烧。

当时他和戴亦莘住的地方是一间特色木屋，周围荒无人烟，只有一眼望不到边际的雪。

发高烧的当天雪下得特别大，可见度极差，他已经不是很能记清那晚的事情，只记了个大概。

他被戴亦莘从床上抱起，保暖衣、羊毛衫、羽绒服几乎把他裹成一个熊。他太难受了，烧得头重脚轻，站都站不稳，鼻尖和眼周都是红的，呼出的气息又重又粗。

他也搂不住戴亦莘的脖颈，被背上背，整个人的重量全压在戴亦莘身上，还整个人往下滑。戴亦莘走几步，就要停下来把他往上颠一颠。

等好不容易到了车旁，戴亦莘将他背进了车里，自己绕到另外一边坐在驾驶座。

雪地很不好走，他虽然烧得意识不清醒，也察觉出戴亦莘的紧张。戴亦莘握着方向盘的手鼓出青筋，下巴绷得很紧。

更糟糕的是，因为夜里气温过于寒冷，车熄火了。他们被困在雪地里，前无灯火，后无人烟。戴亦莘下车检查了很久，又裹着一身寒气回到车里。

那时候霍佑青已经被烧得特别难受，不仅是身体上的，更是心理上的。他印象中自己被纳入一个怀里，那人一直在打电话，还用车里准备好的毛巾帮他擦后背的汗。

他不知道对方打了多久的电话，病痛让他心里委屈，委屈到低声唤舅舅和舅妈。抱着他的人顿了一下，旋即丢开手机，像哄他一般，亲了他的额头，又喂他喝水，还说：“对不起。”

后来戴亦莘似乎又下了一趟车，霍佑青记不清他是什么时候回到车里，等他清醒，人已经在医院了。

出现在他病床旁的不是戴亦莘，而是戴亦莘身边的助理之一。

戴亦莘身边有好几位助理，这一位姓桂的助理是跟戴亦莘时间最长的一位。桂助理见到他醒了，明显松了口气，而他看到桂助理，却觉得有些奇怪。

以戴亦莘那性格，居然会允许让其他人照顾，真是太阳从西边升起。

“他呢？”霍佑青开口才发现自己声音哑的不像话。

桂助理犹豫了下，“戴总也住院了。”

从桂助理口中，霍佑青得知原来他们昨天半夜最后是坐直升飞机离开的，当时车里的信号不好，戴亦莘离开车，走了很远一段路才勉强有信号打电话，现在病得比霍佑青还严重。

桂助理说完见霍佑青一点表情都没有，不由地心里叹气，他多多少少清楚些内幕，“霍先生，戴总真的是很爱您。医生说如果戴总昨天晚上在室外再多待一会，极有可能会截肢。”

霍佑青没回话，桂助理见状也只能不再开口。

不知过了多久，霍佑青的声音在安静的病房里响起，“他在哪间病房？”

桂助理答得很快。

得到答案的霍佑青并没有去看戴亦莘，最后还是戴亦莘能下床后先过来看的他，他只是没挣开戴亦莘握过来的手，以及看到对方眼里掠过的惊喜时，他也没有像往常开口讽刺。

他好像因为这场病而爱上对他那么好的戴亦莘。

他想他的演技应该还可以，至少瞒过了桂助理。桂助理真的以为他态度软和的原因是被戴亦莘打动，还自作主张地帮他们订过一次情侣餐厅约会。

而戴亦莘，霍佑青不清楚自己有没有瞒过，他开始接纳对方的晚安吻，甚至有一次还装作意乱情迷地主动了，手指攀上戴亦莘肩膀，舌尖轻轻去舔男人的唇。

他舔完，像是忽然清醒，连忙捂住唇，又转过身不看戴亦莘，等听到戴亦莘发出的低笑声，更是一把抓过被子将自己罩得严严实实，仿佛害羞到不敢见人。

没躲多久，身旁的人就钻进了被子里，一下下地亲他，眼里是浓浓的笑意和爱意。

“我很喜欢你这样。”他说。

霍佑青忍着恶心，手则是无力地捶了对方几下，“我哪样？”

吻落在他锁骨，“没有哪样，是我今晚特别想要，对不起。”又握着他的手，将炙热的吻落于手心。

那晚戴亦莘的眼睛异常的亮，让霍佑青想到他小学上的科学课。科学老师向他们展示标本里的蝴蝶，他至今记得那只在琥珀里的蝴蝶，绚烂诡艳的翅膀似活却死。

那天他盯着老师手里的标本，动过自己也做一个蝴蝶标本的念头。