给孩子读书是一种最好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。“读书的孩子不会变坏”，这是一条已经经过了数代人验证的说法。对于女孩子的素质培养，最简便也最有效的方式，莫过于培养她的阅读习惯。著名女作家毕淑敏如是说：读书的女人，较少持续地沉沦悲苦，因为晓得天外有天乾坤很大。读书的女人，较少无望地孤独惆怅，因为书是她们招之即来永远不倦的朋友。读书的女人，较少怨天尤人孤芳自赏，因为书让你牢记个体只是恒河沙粒、沧海一粟。读书的女人，较少刻毒与卑劣，因为书的光明，日积月累浸染着节操，鞭挞着皮袍下的“小”……给孩子读书既能养成孩子爱学习的习性，培养他（她）的健康人格，又能为孩子提供一种快乐的生活方式。有专家讲过：明智的家长应该在孩子10岁左右帮助他（她）养成“看”书的习惯。在社会和经济发展迅速的今天，人的阅读能力被视为具有很高价值的能力。因为阅读是学习的基础，良好的阅读习惯与能力的拥有，能让阅读者“厚积而薄发”。阅读是长期的、日积月累的、潜移默化的，是伴随人一生的。更重要的是，阅读影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——审美观、道德观和人生观。每个父母都应该重视孩子阅读潜能的开发，用正确科学的方式来引导孩子阅读，让孩子善于阅读、乐于阅读、勤于阅读。有些家长会有这样的疑惑：读书是一种好习惯，可是我们的女儿对书本没有兴趣，这该怎么办呢？这首先在于父母的正确引导。我们不必硬性规定，告诉孩子你的读书时间到了，必须坐下来给我好好地读。这样反而会激起孩子的逆反心理，影响她们心底里对书籍的热情。我们可以在轻松的气氛下，安排一小段时间，与孩子一起读书。比如每天挑选出一段固定的时间如晚上7：30—8：30，作为家庭成员共同的阅读时间，大家选择自己喜欢的书籍，各自安静地阅读，读完后轮流说说自己的读书心得。设定家庭阅读时间，可以慢慢养成孩子固定的阅读习惯。当然，还可以在外出时带上一两本书，在公园里、在郊外、在河边、在清新的空气中、在鸟语花香的环境里，与孩子一起读上几段书。这样，自然而然地把孩子引入图书世界，使读书成为孩子的消遣活动。在孩子的阅读过程中，父母应先抽出时间，看看孩子要看的书，提一些问题写在纸上，让孩子仔细阅读，然后回答问题，这样可以避免囫囵吞枣。使孩子可以真正地读进去，消化吸收书里的内容。在家中，为孩子选一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，准备一个小书架。让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍，坐在书桌前放松自在地去阅读。相信您的家中如果有这样一个空间，孩子一定会有阅读的欲望。在对图书的选择上，专家推荐小学高年级至初中低年级的学生阅读以下种类的图书：首先，应是一些童话故事书；其次，是科学幻想故事书；再次，是传奇故事和英雄人物故事书；最后，是数学游戏、发明创造、科学知识、动物世界、海洋、旅行、战争、历史、笑话、娱乐、诗歌、传记和天文、地理等方面的书籍。阅读这类书籍可以从中找到乐趣、增长知识。要注意不要把经济和社会因素同孩子的阅读联系起来，也不要让这些因素影响孩子对图书的选择。良好的阅读习惯可以拓宽孩子的知识视野，丰富孩子的语言积累，陶冶孩子的思想品性，提高孩子的表达、写作能力，增强孩子的求知欲望。通过阅读，可以把孩子引入一个神奇、美妙的图书世界，使她们的生活更加丰富多彩、更加乐趣无穷。同时，还可以使孩子从书籍中获得人生的经验。因为人生短暂，不可能事事都去亲身体验，书中的间接经验，将有效地补充个人经历的不足，增添生活的感受。女孩子对叙事性的文字敏感，可以帮助她们选择一些名著欣赏作品，像《汤姆大叔的小屋》、《飘》、《格列佛游记》、《简·爱》、《呼啸山庄》、《月亮和六便士》等。让孩子自幼就开始接受中外名著的熏陶，不仅可以奠定孩子一生优雅人格的基础。同时，还可以提高孩子的语言能力。