赫敏怒其不争地握紧拳头说道：

“你们知道吗，拉文克劳第一名学习的魔咒是降敌陷阱。

福尔摩斯教授告诉我，我们学的魔咒，都是要在实践课上用到的。

很明显，第一名学的魔咒肯定会比我们更有优势。

那就意味着，他们在实践课上，又会压我们一头。

我们一步慢，步步慢。

最后学院杯的时候......

或许就是因为那一分之差，我们将和奖杯失之交臂......

所以！

你们心甘吗？

你们愿意吗？”

纳威最先高举拳头，响应道：

“不愿意！”

其他人也听得热血沸腾，纷纷高呼。

“咔嚓！”

一年级的科林·克里维，很是及时地拍下这一幕。

赫敏站在火光熊熊的壁炉前，高举拳头，周围的学生，犹如崇拜者一般，呼应着她的号召。

在火光的照耀下，她显得那么高大......

拍完照的科林，还不等众人反应。

高声说道：

“赫敏学姐，你可以让哈利站在那个位置，也来一张吗？

这个角度简直太棒了！”

全场先是静默，然后哄堂大笑。

无论高年级还是低年级。

很可惜，韦斯莱双胞胎还在关禁闭，不然他们一定会让场面更加热闹。

赫敏的脸色涨得通红，不知道是被气的还是被火烤的。

好不容易营造的氛围，结果让科林的一句话，就给破坏了。

哈利更是一脸羞怒，瞪了科林一眼，拿着课本跑到角落，挡住自己的脸，假装在看书。

公共休息室的人也都没有恶意，笑了一阵，然后又开始忙碌自己的事情。

金妮把一年级学生召集在一起，简单地说了一下目前的情况。

五年级的课代表则是在一旁跟珀西商量，要不要也开个班会。

“我打听了今天拉文克劳上课的情况，简直惨不忍睹，我们的模拟考试成绩还不如他们呢。

珀西，你说我们要不要提前找教授把卷子拿到手，提前把那些题背会啊，听说那些题可都是历年owls考试中出现过的？”

四年级的课代表.......

好吧，他们还在黑魔法防御术办公室关禁闭。

几个四年级学生，茫然地看着周围各个年级，都有一个领头的带领着学习。

只有他们，两眼一抹黑，啥情况也不知道。

安吉丽娜茫然地望着天花板，不满地说道：

“要不我们推选出一个副课代表吧，以后就由副课代表和福尔摩斯教授沟通。

让那两个家伙，直接被架空好了。”

同学们眼睛一亮......

这一刻，每个学院的氛围都差不多。

斯莱特林学院，那些高年级学生甚至通知那些排名比格兰芬多低的年级。

如果下次排名还是比格兰芬多低的话，他们不介意抽出时间，指点一下学弟们的魔法。

拉文克劳学院，则是自己忙自己的，课代表作为工具人，最大的作用就是检验自己是否真的背会了。

还有几个学生在讨论斯内普教授发下来的《魔药学教室安全管理制度》。

教授只是让他们背会照做，并没有告诉他们为什么。

拉文克劳的学生们更喜欢思考。

只有赫奇帕奇的学生，听到学院排名后。

比其他学院高，哦，还不错。

比其他学院低？

那不很正常吗，没什么可激动的。

......

并不是所有的事情都那么顺利。

关于魔法练习自习室。

道格拉斯通过软磨硬泡，再晓之以情，动之以理。

最后还是在费尔奇以及校医的帮助下，总结了一份霍格沃茨近五年来。

因为学生私下练习魔法而造成意外的详细数据。

麦格教授终于同意安排四个教室，作为学生们练习魔法的场地。

至于为什么是四个......

可以想象，如果四大学院的学生在一间教室练习魔法。

谁也不能保证他的魔杖会不会擦枪走火。

到时候再引起一次更严重学院大战？

没有人愿意看到这种情况。

安排完自习室，麦格教授带着几分担忧说道：

“道格拉斯，我觉得自习室不能作为一个随意开放的练习场地。

必须有一些相应的规则。

你认为呢？”

道格拉斯点点头，然后将自己准备好的一份自习室管理制度拿了出来。

“教授，这份制度上您可以看看。

有几条我想得到您的同意。”

麦格教授一脸埋怨地接过羊皮纸，要是这份制度早拿出来，何必在我耳边嗡嗡嗡说那么久。

【三年级以下学生，必须在有学长的陪同下，才可以进入自习室......】

【进入自习室后，先填写练习清单，所有同学请填写内容练习魔法以及人员名单。

自习室内只允许练习课堂学过的魔咒，课外魔咒需得到教授的批条才可练习......】

【坚决不允许，学生携带与练习魔咒无关物品进入自习室......】

【坚决不允许在自习室内嬉戏打闹，对同学随意施展魔法......】

......

【自习室开放时间：早8:00——晚8：00】

【以上内容，还请大家自觉遵守，相互监督。违反者将取消进入自习室资格！】

麦格教授大致看了一遍，觉得很不错，还是比较完善的。

她好奇地问道：“道格拉斯，以上内容我都十分赞同，我还能帮你什么？”

道格拉斯摸了摸鼻子：

“教授，就是需要给一些人加分！

比如一个三年学生，他怎样情况下才能找到一个有空闲时间的学长，陪自己去自习室练习魔法？

除了关系好以外，其他的很难得到对方帮助吧。

所以，我们在这方面，是不是可以小小地提供一些帮助。

比如，陪同一次并且保证该学生没有出现任何危险行为，我们是不是可以给他加上一些分数。

对于六七年级，我们可以给那些对自习室贡献比较大的学生，在毕业的时候，提供一封合适的推荐信。

我相信霍格沃茨教授提供的推荐信，对于他们的就业，一定有很大的帮助......”

道格拉斯说得口干舌燥，终于说服了麦格教授。

并且她答应愿意去说服其他院长。

这不由得让道格拉斯长舒一口气。

周三。

还不等魔法自习室正式开始。

格兰芬多一年级，率先迎来了他们进入霍格沃茨的第一堂实践课。

黑魔法防御术教室。

道格拉斯一边说，一边用标记魔法在空中画出一个示意图，说道：

“同学们，请把课本合起来，拿出你们的魔杖。

这节课，我们不需要课本。

简单地说一下，这次实践课的内容很简单。

只要你们安全地从通道入口走到出口就可以了。

当然，你们也会遇到一些小小的困难。

首先这里面是一个类似山洞的地方，会在一定程度上限制你们的行动。

第二点，就是你们将会遇到一个从没有在课本上出现的生物。

别担心，它并不危险。

只不过......

在这个过程中，你们不能看到它眼睛，无论什么形式。

直接看到它的眼睛，你们将会被一道全身束缚咒击中，意味着你的挑战失败。

间接看到它的眼睛，你们将会被一道削弱的全身束缚咒击中，会瘫倒在原地一分钟。

这一分钟内，如果它没有发现你，你还可以继续；但是被它发现的话，你们身上会出现一个白色标记，意味着同样失败......

第一个挑战成功的，可以获得一套本人写的小说，签名版哦！”

道格拉斯一边说着规则，一边仔细地观察着教室每个人的表情。

但是很遗憾，并没有发现他想看到的表情。