高考放榜之后，自然是几家欢喜几家愁。

媒体大肆捕捉着关于高考的一切新闻热点，进行铺天盖地的报道。

这些新闻热点来来去去，无非是“上线率”“重本率”“今年的文理科状元又花落谁家”。

和历年也没有太大差别。

接下来的一段时间，就是全国各地陆续开始填报志愿。

在星海中学大门的醒目位置上，挂着几条长长的红色横幅。

吸引着来往学校的学生和家长的眼球。

“热烈祝贺星海中学取得273人本科达线的好成绩！”

“热烈祝贺星海中学高三理科7班66人全达一本线的好成绩！”

“热烈祝贺星海中学高三理科7班周明同学斩获631分的好成绩！”

每年到了这个时候。

无论重点高中，还是普通高中，基本都会在校门口悬挂横幅，

庆祝本年本校取得的高考成果。

星海中学自然也不例外。

但在往年，星海中学的高考成绩不理想，挂的横幅上的字眼平平无奇，并没有惹人注目。

而在今年，高三7班66人全员黑马，这时候两张横幅上的字眼给人冲击力就不一样了！

在校门口来来往往的人中，有不少刚刚初中毕业的学生，带着家长，慕名前来报读星海中学。

甚至也有相当一部分高考失利的学生，和家长前来咨询星海中学是否开设复读班。

最终却得到了令人失望的答案：星海中学并不开设复读班。

这并不是今年的特例。

而是因为在星海中学的历史上，就从来没有开设过一届复读班。

但不论这些学生家长对这所民办高中感受如何。

“星海中学今年高考成绩爆炸”“高三7班出了一个高考神话”的相关新闻，却迅速传遍了整个柳城。

随着星海中学的崭露头角。

这几天里，校长王祖新，以及身兼教务主任的邓东风，几乎一天到晚都接到学生、家长、同行和上级教育部门的电话轰炸！

迫不得已，他们只好多安排了几个接听员，几乎是24小时不间断地在座机前轮班值守。

……

今天下午。

一批学校领导在会议室开会。

“什么？咱们星海中学要办复读班？”

从王校长口中听到这个消息的时候，不少人眼里都闪出了难以置信的光芒。

这些参会的学校领导中，有副校长，德育主任，政教主任，教务主任，行政主任，以及各年级主任。

都是星海中学的核心骨干。

星海中学这艘大船，已经由他们共同领航多年，彼此间都是比较有默契的。

但“开设复读班”这个消息从校长王祖新口中说出来，还是引起了很多人的质疑。

各学校领导都在座下议论纷纷。

校长王祖新目光扫过在座众人，嘴角泛起一丝颇有些神秘的笑容：

“没错！今年开办复读班这个设想，是因为我们今年接到了很多学生和家长的咨询。”

“都在问我们开不开复读班。”

“我和邓主任私底下商讨一番后，决定把这个议题抛给大家，让大家一起民主讨论。”

德育主任李磊用手中钢笔敲了敲桌子，第一个发问：“王校长，那你们有没有做过统计，咨询我们开不开复读班的人大概有多少个？”

王祖新想了想，说道：“大概有十几个吧。”

李主任顿时皱起了眉头：“王校长，就算这十几个学生真的想来星海中学复读，可这么点人数也凑不够一个复读班啊！”

星海中学是民办高中，以盈利为目的。

普通学生的学费往往比公办高中的要贵。

而要开办复读班。

说白了，就是让那些想二战高考的人花钱买名额，收费还要更贵。

但要是招不够五六十人，给这个复读班分配师资纯纯就是在亏本经营，浪费时间！

这个问题被李主任一针见血的指出来后，底下的学校领导们疑虑更重了，纷纷发表意见。

“我们星海中学建校二十多年，从来没办过一届复读班，这能行吗？”

“贸然开了复读班，如果招不够人，那我们学校丢人就丢大了，说不定回头还会被局里批评！”

“像柳城高中、铁路一中、市一中、市二中这种有底蕴的老牌高中，人家每年都办复读班，而且也办得很出色。但我们星海中学真没什么底蕴啊，人家想复读的人不一定看好我们。”

听到这些质疑，王祖新似乎早有准备，他慢慢分析道：

“我们学校的资金越来越短缺，光办普通的应届班赚钱有限。”

“但办复读班收费高，是我们学校今后要重点开拓的路子。”

“况且……难道大家都忘了，小孟老师今年带的高三7班轰动全市，都成为了一个众口相传的‘高考神话’？”

“我们正应该趁着这个新闻热点，一鼓作气办好复读班！”

德育主任李磊敲了敲手中钢笔，苦笑道：“王校长啊，小孟老师今年带出了一个‘高考神话’那是不假。”

“可这个‘高考神话’只是相对于平时只考200分、300分的那些学渣而言。”

“就高三7班这个高考成绩，和人家柳城高中、铁路一中的成绩还差得很远呢！”

“今年全省理科状元出在柳城高中，总分712分。”

“全省文科状元出在铁路一中，总分691分。”

“这两个龙头学校的尖子班，平均分都在600分以上，强悍得离谱！”

“我们高三7班的高考成绩和人家相比，真的就拍马不及。只能勉强和市一中、市二中的实验班打个平手。”

“就算在整个柳城范围，有不少想要二战高考的，人家挤破了头也要往柳城高中、铁路一中、市一中、市二中这四个学校里钻。”

“我们星海中学想办复读班……只怕连喝汤都没得资格。”

德育主任李磊是教数学出身的，以前还辅修过逻辑学。

因此他的分析十分缜密，条理十分清晰。

寥寥几句话，就把星海中学办复读班的弊端全部列举出来。

让在场的学校领导暗暗佩服的同时，又为自家学校办不起复读班而感到可惜。

但出乎众人意料的是，

校长王祖新却摇摇头，不以为然地一笑，接过了话茬：

“李主任确实分析得很不错。”

“可是，就算上述四所学校很强，绝大多数复读生都往那里钻，也不意味着我们一定办不起复读班！”

在场的学校领导都是当了多年的老师。

深知复读生大都是为了考更好的大学而复读的，自然会选择教学水平最高的学校。

一次“高考神话”并没有改变星海中学在全市高中的地位。

人家凭什么要选择这里呢？

于是他们都把好奇的目光聚焦在校长王祖新的脸上。

王祖新淡定地解释道：“因为我们有自己的特色！”

“小孟老师不是一口气把那些平时只能考200~400分的学渣全都送上一本线么？”

“那我们就打出广告，说我们的复读班专门招收分数很低的学渣。”

“有小孟老师的新闻报道做背书，我就不信我们星海中学的复读班办不起来！”

弯道超车？

似乎是个不错的路子！

这么一说，底下的老师瞬间恍然大悟。

抢优质生源抢不过你柳城高中、铁路一中、市一中、市二中，

那我抢那些资质较差的生源，还抢不出一个复读班的规模吗？

他们纷纷在心底大加佩服，

果然做校长的还是有几把刷子的，善于从不同的角度找到解决的办法！

校长王祖新终于满意地一笑：

“如果各位老师没有异议，那咱们就先开一届复读班试试，班主任的人选就暂定为小孟老师吧？”