其他老师们愣了一下，随即跟着附和。

“我同意，真的想不到这样一篇文章是这么小个孩子写的。”

“是啊，有理性思考也有感性温度，真是不错。”

“这篇作文下午拿去印刷室多印些吧，给各个班级都分发一下，让其他学生也看看，同样是应试作文，人家是怎么写出这么好的文章的。”

其他老师七嘴八舌，唯有那个老教师拿着卷子一声不吭，好像在思考什么。

“张老师，您是有其他想法吗？”钱红问他。

“没有，我是觉得……这篇文章做范文还不够，省里不是新办了一份纯文学杂志，我是想要不要把这篇送过去，让他们看看，可不可以发表。”

这位张老师之所以快六十了依然被返聘回来，不仅仅是因为教学水平优异，更是因为他自己本身爱好文学，常有作品在各个期刊杂志和报纸发表，而且又在省文联挂职，和文学圈的许多名人常有来往。

校长把他请回来，只安排了一个班级带，未尝没有请这位老先生充场面提升学校的综合实力的意思。

钱老师一脸喜色，连连点头：“张老师说好的文章那肯定差不了。等考完试我就把这孩子叫过来，您给她好好说说。”

张老师点点头，拿起卷子又细细读了一遍。

长达两天的考试终于结束了，秦昭昭考完最后一科伸了个大大的懒腰，正要收拾东西回家吃饭，就看见了站在门口笑意盈盈冲自己摆手的班主任钱老师。

“怎么了老师，您找我？”

钱老师没回答，先是问：“这次考得感觉怎么样？”

老师这是来问我考试发回的情况吗？

秦昭昭眨眨眼睛，如实回答：“不敢说第一第二，但是自己觉得还挺好的，题目比较基础，基本都复习过。”

钱老师满意地点点头，才给她说了她作文的事情。

“啊，老师，我这作文不行吧，字数又不多，而且还是考场上写的，太草率了，怕是不够格。”

秦昭昭第一反应就是推拒。

并非她假矫情，实在是最近读了太多名家名作，文学审美拔得高高的，只觉得那样的文章才叫好，再看自己写的东西，当然会觉得不够格了。

可是实际上，在老师们心里，她的这篇文章上一个省级文学期刊是绰绰有余的。

钱老师笑着拍拍她的肩膀：“怎么还这么不自信呢？你不信自己，还不信老师们吗？你跟我去趟语文组办公室，我给你引荐一位张老师，他是咱们学校资历最老的语文教师，也是省文联的副主席，这次也是他提出要让你去投稿的。”

老师都这么说了，秦昭昭当然没有了拒绝的理由，晕乎乎地跟着钱老师去了办公室。

“张老师现在不忙吧，这就是我们班秦昭昭。”钱老师带着秦昭昭来到张老师办公桌前，客气地说道。

“张老师好。”

“你好小同学，你这篇作文写的真的是叫人惊讶啊，我想问问你，你是什么时候读的这本书呢？”张老师和蔼地问。

“就是前一段时间。”

他点点头，又问了秦昭昭几个关于这本书的问题。

秦昭昭不仅自己熟读了很多遍，还听了系统空间里老师的专门讲解，回答起来自然头头是道，能看得出她对这本书不仅熟悉，而且还有很多自己想到的、叫人眼前一亮的见解。

钱老师是语言学出身，对文艺作品的了解不算很多，但是听着秦昭昭的对答如流，看着张老师脸上掩饰不住的满意的笑容，心里便清楚了她答得不错。

“没想到你竟然这么有想法，那这篇作文倒真的是不太适合发表了。”秦昭昭回答完，张老师却如此说道。

“啊？张老师，这……”钱红又是奇怪，又是着急。

这不是答得挺好的吗？

“我的意思是，考场作文毕竟匆忙，又有篇幅限制。秦昭昭是吧，你回家去在这个的基础上好好再写一篇，不限字数，畅所欲言，写完了拿来找我，我帮你看看没问题，就直接给杂志社送过去。”

“那可太好了。秦昭昭快谢谢张老师！”钱红喜不自胜。

“谢谢老师。”秦昭昭糊里糊涂的道谢。