“自我实现预言？”

孙唐重复到。“没错。”

孙唐爸爸说到。“自我实现预言是一种社会心理学现象，有两个版本。一个叫俄狄浦斯效应，一个叫皮格马利翁效应。”

“先说第一个版本，俄狄浦斯效应。”

“古希腊的一个城邦，国王拉伊俄斯和王后伊俄卡斯忒生下了一个儿子。神谕说：这个儿子长大后会弑父娶母。拉伊俄斯相信了这个预言，为了避免神谕成真，他用铁钉钉住了儿子的脚踝，又差牧羊人把这个婴儿丢到荒野里去喂狼。奉命执行的牧羊人不忍心残害这个孩子，将其解救下来，并给他起名为‘俄狄浦斯’，意思是肿胀的双脚。”

“牧羊人把俄狄浦斯送给邻国科林斯的国王波吕波斯收养。俄狄浦斯就在科林斯王宫里，作为王位继承人被抚养长大了。长大后的俄狄浦斯也听说了他将‘弑父娶母’的预言，但他误以为波吕波斯夫妇就是他的亲生父母。为了避免神谕应验，他离家出走，并发誓在父母有生之年再也不会返回科林斯。流浪的俄狄浦斯就这样在无意中，回到了自己的出生地忒拜。此时的忒拜正遭受狮身人面的女妖斯芬克斯的肆虐。”

“斯芬克斯要求路人猜谜：早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路的动物是什么？但凡路人解不开谜题，就会被她吞食。忒拜国王拉伊俄斯前往神庙，寻求击退斯芬克斯的方法。途中，他与自己的亲生儿子俄狄浦斯狭路相逢。互不相识的两父子发生了争执，打斗起来。俄狄浦斯在盛怒中杀死了拉伊俄斯。由此，神谕应验了一半。”

“进城以后，俄狄浦斯猜出斯芬克斯的谜底是‘人’，破解了她的谜题。斯芬克斯在羞愧中自尽。拯救了忒拜城的俄狄浦斯被城民们推举为新的国王，与王后伊俄卡斯忒，也就是他的亲生母亲完婚。至此，‘弑父娶母’的神谕完全应验了。”

“后来，俄狄浦斯在先知的揭示下，终于探明了自己的身世：原来他是拉伊俄斯和伊俄卡斯忒的亲生儿子。伊俄卡斯忒羞愤难当，上吊自杀。而俄狄浦斯难以承受悲剧的命运，在痛苦中刺瞎了自己的双眼。”

“这个故事的吊诡之处在于：一，假若当初拉伊俄斯不相信神谕，那么，俄狄浦斯就会在他和妻子的抚养下长大，就绝不可能在不知情的状况下，犯下‘弑父娶母’的罪行。二，假若长大后的俄狄浦斯不相信神谕，那么，他就不会离开养父母身边，也就不可能回到忒拜，犯下‘弑父娶母’的罪行。”

“正是因为拉伊俄斯和俄狄浦斯都相信了这个预言，才让这个预言一步一步成了真。这，就是‘自我实现预言’的俄狄浦斯版本。”

“而罗伯特的爸爸，对待自己的财务状况，有意无意的就采用了‘自我实现预言’的俄狄浦斯版本。”

“他总是在说因为自己选择成为了一名教师，所以不可能富裕。或者说，因为有很多的孩子要照顾，所以不可能富裕。”

“其实这些理由根本不能成为他没有过上富裕生活的理由，因为这些理由和能不能过上富裕的生活根本没有什么因果关系。”

“没有任何法律条文规定，一名教师就不可以过上富裕的生活。更没有什么法律规定，孩子多的家庭就一定要过贫困的生活。”

“这些都只不过是罗伯特的爸爸自己给自己加上的俄狄浦斯效应。”

“他相信了自己一定会贫穷，相信了自己不能过上富裕的生活。正是因为他自己给自己做出了这个预言，于是他一步一步的自己实现了这个对自己的预言。”

“可悲的是他自己都没有意识到，不能让他和他的家人过上富裕生活的人，不是别人，正是他自己。”

“好了，说完了让人郁闷的俄狄浦斯效应，我们再说一下比较美好的皮格马利翁效应吧。”

孙唐爸爸接着说到。“皮格马利翁，是古希腊神话中塞浦路斯国王。这个国王性情孤僻，常年一人独居。他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的少女像。”

“久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座少女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。后人就把由期望而产生实际效果的现象叫做皮格马利翁效应。”

“皮格马利翁效应也是自我实现预言的一种形式，但是和俄狄浦斯效应正好是相反的情况。”

“俄狄浦斯效应，是说你越害怕什么事情，越是想不好的事情不要发生，就越不能避免这件事情的发生。”

“而皮格马利翁效应则是说，你期望什么，你就会得到什么。你得到的不是你想要的，而是你期待的。只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情就一定会顺利进行，最终会让你美梦成真。”

“罗伯特的爸爸对待自己的财务状况，采用的是俄狄浦斯效应的自我实现预言。而我对自己的财务状况，采用的是皮格马利翁效应的自我实现预言。”

“这两种版本的自我实现预言，孰优孰劣，我想你也一定心知肚明了吧？”

孙唐爸爸说完后问孙唐。孙唐说到：“怎么感觉有些心灵鸡汤的味道，这种说法是不是不太科学啊？”

“不，这种说法绝对有科学性。”

孙唐爸爸说到。“因为在这个神话的基础上，1968年，两位心理学家进行了一项有趣的实验。他们先找到了一个学校，然后从校方手中得到了一份全体学生的名单。在经过抽样后，他们向学校提供了一些学生名单，并告诉校方，他们通过一项测试发现，这些学生有很高的天赋，经过鉴定是‘最有发展前途的孩子’，只不过尚未在学习中表现出来。其实，这是从学生的名单中随意抽取出来的几个学生。”

“有趣的是，在学年末的测试中，这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。研究者认为，造成这种现象的原因在于老师。”

“从原理上说，虽然教师们没有把这份名单告诉他人，但由于他们受到‘权威’的心理学家的暗示，对名单上的学生充满信心，掩饰不住的热情会通过他们的眼睛、语言、音容笑貌等传递出来。正是由于教师认为这些学生是天才，因而寄予他们更大的期望，在上课时给予他们更多的关注，通过各种方式向他们传达‘你很优秀’的信息，学生感受到教师的关注，从而产生了一种激励作用，所以学习时加倍努力，因而取得了好成绩。事实上，正是这些老师们扮演了皮格马利翁的角色。”

“所以让你选的话，你会选择哪个版本的自我实现预言？”

孙唐爸爸问到。“如果我选，当然会选皮格马利翁效应了。”

孙唐回答到。孙唐爸爸笑了笑，说到：“人们都会这么选，但是可惜的是，并不会真的这么做。”

“为什么这么说呢？”

孙唐问到。“因为怀疑自我，是我们的本能。”

孙唐爸爸回答到。“远古时代，人类出去寻找食物的时候，不知道到底能不能找到，也不知道能找到多少。”

“如果贸然走到很远的地方，或者是很危险的地方，却没能找到足够多的食物或者猎物，就会有丧命的风险。”

“对于不确定的未来，我们只能做最坏的打算，因为这样才是最安全的做法。”

“久而久之，就养成了我们怀疑自我能力的本能。”

“在远古的时候，这是一种好的本能，可以让我们尽可能的生存下去。但是到了现代社会，这种本能就成为了限制我们的桎梏。”

“只有能摆脱这种思想上的枷锁的人，才会获得远比其他人更多的机会，最后才会得到自己真正想要的成功。”

孙唐问到：“那么该怎么摆脱这种限制呢？”

“很简单，预测未来。”

孙唐爸爸说到：“人们之所以怀疑自己的能力，是因为对未来不确定的担忧。”

“如果能够预测到未来会发生什么，自然就不会再怀疑自己了。”

“预测未来？”

孙唐问到。“这怎么可能做到？”

“怎么不可能？”

孙唐爸爸说到。“我就可以预测未来。”

“你？怎么预测的？”

孙唐赶忙问到。孙唐爸爸微笑着说到：“预测未来最有效的办法，甚至可能是唯一的办法，就是——”“亲手创造自己的未来。”