华国教育历来崇尚“努力”二字，很多技巧被认为是“投机取巧”，秦昭昭这堂“教你从判卷老师手里扣分”的课程给单纯的小白菜们开了眼。

秦昭昭自我感觉讲的不错，学生们给的反馈也很好，因此干劲儿更足，除了每天去系统教室里听课蹭教案，还会在闲下来的时候旁听一些集训营内其他老师的课程，感觉获益匪浅。

因为秦昭昭经常旁听，而且又承担了几乎全部的晚自习答疑工作，和学生们在一起相处的时间比较长，渐渐也和大家打成了一片，有学生偷偷给她起了个亲昵的外号偷偷叫着，叫她“小秦班主任”。

张成源一直都有在留心秦昭昭开始讲课之后的适应情况，本来以为她毕竟年轻，又没什么经验，虽然数学水平很高但是怕她在教学上不得其法，不过经过这几天倒是彻底放下了心来。

其他老师们对秦昭昭的评价也很好，谁不喜欢这种又谦逊又努力又懂事的小姑娘呢？

秦昭昭这边干劲十足，课题组那边却突然出了事。

这天秦昭昭正在宿舍备课，忽然接到了詹天赐的电话。

“老大，老大，打起来了打起来了！”

詹天赐急吼吼的，带了点看热闹不嫌事大的激动。

“啊？什么打起来了，今天不是去开大组会吗？”

“就是组会上打起来了！太精彩了我的妈呀。那个负责遥感核心技术的国科大张教授跟你哥他们计算机组的一个年轻老师吵起来了。

一开始就是合作上不太顺畅，针对一点点小事，各执一词谁都不让谁，都觉得自己想得对，然后发言的时候就开始互相呛声。

后来，张教授气急了一个笔记本砸过去，硬封皮好巧不巧把那人的头打破了，然后就开始动起手来，拉都拉不住。”

“啊？不至于吧，怎么还能动上手了，可能就是话赶话越说越不愉快，一时冲动了吧？”秦昭昭眉头皱了起来。

之前她也发现了好像有几位不同组老师之间关系很紧张，表面关系都是敷衍了事，每次开会发言都夹枪带棒，听得秦昭昭他们这一帮在旁吃瓜的年轻人们一愣一愣的。

“也不仅仅是冲动，估计心里都憋着火呢。这进度一直推进不下去，a说b有问题，b又扯到c身上，都觉得自己做到最好了，是队友不给力拖后腿。

本来这个项目虽然是国字号的，好好干应该不错。但是实际上却是个大冷门方向，有的人自持老资格，干得不情不愿的，再加上交叉学科一个课题好多个组，互相之间摩擦不断，撕破脸也是早晚的事。”

詹天赐多少有点八卦天赋在身上，分析起来头头是道，秦昭昭都有点心痒痒了，早知道她今天就去开会了，本来那个时间也没课，只是教案没写完，但是下午回来写也是一样的啊！这么大个瓜，没能在现场吃到，有点遗憾。

谁知道她刚冒出这样的想法，那边詹天赐又接着说：

“对了，那张老教授今天还提到你了！说你一瓶子不满半瓶子晃荡，开会动不动就不来，小年轻办事不牢靠啥的，巴拉巴拉说了一堆。”

“跟我有啥关系，咋还能扯到我？”秦昭昭立刻瞪大眼睛。

这张教授之前对她态度确实挺一般的，她也没往心上去。

秦昭昭自我认知很清晰，她又不是纸币，怎么可能所有人都喜欢。

但现在他们组的主要核心任务都做完了，秦昭昭现在的情况文弘道也清楚，因此并没有说她什么，还让她专心带集训。

怎么这张教授跟别人吵架还能扯到她身上啊？

“他就是跟那个年轻老师对骂的时候说到的。本来张教授就傲气，总觉得自己是学界前辈，对于年轻老师和我们这种打杂的硕博在读学生都不怎么看得上。走廊里我们迎面走过跟他打招呼，人家应都不应一句，跟听不见似的。

不过老大你放心啊，他一说到你我立刻就给驳回去了，文先生也说了公道话，说你已经把该做的做完了，而且是有新的任务在忙。

然后他又叽叽歪歪说了好几个别的组的年轻成员，无差别攻击，把在场一大半人都得罪透了。

总而言之就是一句话，年轻人不行，靠不住，还说人家不知道尊老敬老，他咋不想想是他先动手打的人家。”

詹天赐越说越气愤，现在秦昭昭不在，和别的组交接都是他来做，这段时间明里暗里没少受这张教授的气。

“行了，你也别太生气了，文先生是最公正的人，这个张教授自以为有恃无恐，但是我相信文先生一定会给大家一个满意的处理结果的。”

秦昭昭安抚了他几句，虽然这么说着，但是心里却觉得这件事估计到最后就是不了了之了，应该不会有什么明确的处置办法。

那张教授一把年纪，资历又老，确实有傲气的资本。

没想到第二天，詹天赐有大佬了一个电话，第一时间给秦昭昭传达了一个令她意想不到的消息。